<p class="ql-block ql-indent-1">教育是一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境。种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，才能为学生的健康成长提供有力保障。扁担沟燕宝小学将家校共育渗透与日常，时常督促推进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校共育不是一蹴而就的，这是一项长期的工作，学校老师和家长及时沟通，家长极力配合学校教育，才能让我们的孩子憧得更多。家校共育，顺势而养，顺势育，我们需要共同培养优秀的下一代,培养国家栋梁之才！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">即使在寒假中，扁担沟燕宝小学也是重视孩子的成长教育，将学校教育与家庭教育精密结合，合理实施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好培养学生，燕宝小学寒假家长学生同老师一起学习“峰哥说教育”，活动进行得如火如荼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过观看视频后的学习，老师和家长们受益匪浅，更加明白了教育方式的重要性。懂得了通过合理的教育方式与孩子沟通，学生心灵受到启发，学会了主动帮助父母分担家务，做力所能及的事情，不仅锻炼了身体，更加拉进了一家人之间的感情纽带，营造了和睦的家庭气氛。</p> <p class="ql-block">看！他们做的多认真👍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果把学生比作一本书的话，那么家长是作者，老师是编辑，社会是读者。只有家校协同才能共同帮助孩子写好人生的篇章，培养出社会满意的人才！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，让我们在新年之际，愿在教育路上，老师和家长成为最好的搭档，携手同进，共育新苗！</p> <p class="ql-block">撰稿: 马 清</p><p class="ql-block">初审:郭燕鹏</p><p class="ql-block">终审:王占胜</p>