李伍兵名师工作室新年视频

彬彬

　　大家好，我是深圳市龙岗区李伍兵名师工作室的康佳蕊老师，我是吕彬彬老师。

康：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

吕：

在团团圆圆除夕夜，我们工作室也给大家拜年了。在家的祝你一家团聚，在外的祝你一帆风顺，在路的祝你一路平安，在写的我是同心用心一意，在看的你定一生平安，祝你幸福欢喜。

康：

从2020年工作室成立以来，点点滴滴，汇聚成了我们工作室兢兢业业的成长岁月，请听听我们2021年的故事。

吕：

为拓展工作室教师的视野，提升团队的教育教学管理水平和育人质量，丰富工作室建设内涵，提升教学设计水平，把握中考未来方向。2021年3月23日上午，李伍兵名师工作室组织工作室精干团队到龙岗区实验学校参观学习，与朱际生名师工作室进行了友好交流，并顺利开展专题培训活动。

康：

为进一步提升工作室教师对数学及数学教育的理解，主动向全国数学教育名家学习，2021年4月16日下午，李伍兵名师工作室特邀“生长数学”教学的设计者、倡导者、探索者、实践者，“苏步青数学教育奖”获得者，江苏省特级教师、中小学正高级教师卜以楼老师到工作室讲学。

吕：

为进一步推动工作室教师理性思考教育教学，并在各自实践的基础上，通过转换角色，从实践者和信息接受者变为经验输出者，用输出思维倒逼自我成长。从2021年5月6日开始，到2021年6月7日截止，工作室老师们相聚线上，共同参与了工作室线上的五场系列研修活动。

康：

基于“双减”和课后服务的大背景，为了帮助工作室教师统一思想认识，牢固树立减负提质观，加深对教育教学的理解，让“双减”政策在初中数学学科得到真正有效落实，助力工作室教师专业成长。工作室分别于2021年9月8日、26日、29日下午，在平湖第二实验学校开展专题教研活动。

吕：

为了提高工作室教师处理教材的能力，加深对课标的理解力，帮助工作室教师专业成长。工作室按照原定计划，于2021年10月12日下午，在学校教研活动室针对备课话题展开了专项研讨。

康：

为了帮助工作室教师进一步理解“双减”大背景下的初中数学教学，提升大家在时代大环境下的课堂实践力、教育理解力，龙岗区李伍兵名师工作室针对“双减”背景下的初中数学教学设计和课堂实施，于10月14日下午，在平湖第二实验学校顺利开展了专题培训活动。

吕：

2021年10月25日，工作室顺利开展初中数学新教师课堂教学难点突破专题在线专题教研活动。活动由工作室助理康佳蕊老师主讲。

康：

2021年12月29日下午，工作室在平湖第二实验学校顺利开展初中数学复习课专题研修活动。活动由工作室主持人李伍兵老师主讲。

吕：

2022年开始，工作室将陆续推出团队常态化教学中的设计和针对该设计实施教学活动后的反思。教学设计包括但不限于“课堂目标、重难点处理、教学过程呈现及板书设计”的环节和内容，呈现的教学设计不一定完美无缺，教学反思也不一定入木三分，发于此，与大家交流，期待指教，共同提升，助力孩子成长。