<p class="ql-block">跟着老师嗨起来，一起过大年！</p> <p class="ql-block">这真是个有“魔力”的年，老师们起五更，睡半夜 ，无数次踩点，无数次研讨；专家，校长，老师，孩子走进街头巷尾，闹市人海，不畏严寒，不惧风雪 ， 只有一个朴素的心愿：能够引领我们迎泽区的孩子们一起跟着老师过大年，感受传统节日浓浓的年味 ，记录自己的成长体验，讲述自己的“年”故事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">老师们的肺腑之言！</p> <p class="ql-block">迎泽区教研室李立欣老师带领综合实践项目组设计“我的年故事”系列活动，引领孩子们一起嗨起来！</p> <p class="ql-block">自从腊月二十三，李老师引领团队教师启动“年”故事项目活动始，陈晔校长就带领桃南小学部分师生和中心组的老师们走进钟楼街，寻找“年”故事项目式学习活动的素材并指导教学。</p> <p class="ql-block">从腊月二十三开始，迎泽区教研室综合实践项目组天天有活动，日日都精彩，老师们领着孩子们一起过大年。</p> <p class="ql-block">转眼，腊月二十七就来到，孩子们跟着老师一起去了解民间习俗，动手剪窗花，关注生活中的“虎”文化，开启智慧 ，动手实践，创意出自己的个性“虎”。</p> <p class="ql-block">姚老师和大家聊一聊腊月二十七，原来各地风俗都不同。</p> <p class="ql-block">桃南小学的双胞胎哥俩也在腊月二十七去赶集，看！年货市场真热闹！</p> <p class="ql-block">嗨，我是桃南小学的贾轶童，腊月二十七，我来赶大集！</p> <p class="ql-block">花市的鲜花也是姹紫嫣红，争奇斗艳，都美美地迎接过年呢！到处都充满了年的味道！</p> <p class="ql-block">超市里的年货琳琅满目，应有尽有，老百姓的日子越来越好了！</p> <p class="ql-block">虎年剪虎，我的老虎最神气！</p> <p class="ql-block">这可都是老师们腊月二十三在钟楼街里寻找到的老虎形象的素材！孩子们通过观察发现老虎的额头都有王字，眼睛圆溜溜，嘴巴的牙齿很锋利，找到共同点，抓住特点就各自设计，开剪啦！</p> <p class="ql-block">第一步，将红色A4纸对折。</p> <p class="ql-block">第二步，用铅笔画出外轮廓和“王”字。</p> <p class="ql-block">第三步，画虎点睛，画出大老虎的眉毛眼睛和鼻子。</p> <p class="ql-block">第四步，画出老虎的嘴巴，胡须等，这些可都是“锯齿纹”，显示出老虎的威猛和可爱。</p> <p class="ql-block">我们一起剪老虎🐯，剪的时候记住口诀“先内后外，先小后大。”</p> <p class="ql-block">🐯大功告成，怎么样？你也来试一试吧，一定要注意安全使用剪刀哦！</p> <p class="ql-block">老虎剪成了，再来了解一下关于“虎”的文化吧！</p> <p class="ql-block">非遗文化中的“黎侯虎”和“面塑虎”</p> <p class="ql-block">以虎的形象为图腾的民间风俗来源已久，在传统文化中不仅意味着虎虎生威，生龙活虎，而且还寄托了人们对美好生活的憧憬，孩子们，虎年到来之际，开启你的智慧，动起你的小手，创意你的“虎”。</p> <p class="ql-block">百虎迎春 ， 我最虎气！看，这是她们的创意“虎”，期待你的年故事！</p> <p class="ql-block">同学们，开启你的智慧，动起你的小手，创意你的个性“虎”，老师期待着你分享“年”故事哦！</p>