父亲的“半幅”人生

快乐行者

　　今天去卧虎岭景区游玩，参观了农家民俗馆，当看到犁、耙、叉、连枷、升、斗等农具时，不由自主的想起了父亲，眼眶顿有湿润。

父亲去世多年了。他的前半生我知之甚少，只知道是个乡村小学教师，父亲一生半工半农、半父半师，我的清晰记忆是从他40多岁时开始的。

父亲伟岸如山。家里六个孩子，全靠父亲微薄的工资和母亲的勤劳操持，这在六、七十年代，能养活一大家子人已经很不容易了，但父亲硬是“细发”的不仅让孩子们活下来，而且更让我们接受了尽可能的教育，这在我们那个小山村是绝无仅有的，我们家是村里孩子们最早考上大学、大学生最多和在外工作最多的，在当时荣耀乡邻。父亲多次说过：“只要你们能学会，好好学，我就是抓呀、借呀都要把你们供给到底”，父亲说到做到了。我清楚的记得我上初三，那时候父亲已60多岁了，一次临近中考要回家取个证明，大中午灼热的太阳下，父亲硬要用那辆快要散架的加重自行车载着我送我回学校，坐在后货架上望着父亲花白的头发、佝偻的脊背和后颈的汗珠，只觉得父亲如一座伟岸的山！途中碰到几个乡亲说怎么不让娃带你呢，我羞愧的恨不得找个地洞钻进去，但没办法呀！我何尝不想载着父亲，无奈那时候家里穷，只有一辆自行车，我也一直在上学，也就没有机会学会骑车。九十年代初，我到省城上大学，大学四年每月月初，父亲都会寄上一封信和一张100元的邮政汇款单，虽然和同学们相比我的生活费有些少，但我知道父亲已经倾尽全力了。那时候，我也会每月给家里写封信，当然信是父亲拆开并读给母亲的，每每想起父亲给母亲读信的画面，心头既温馨又戚然。

父亲威严有加。父亲于我既是严父、更是严师，大到做人做事，小到生活习惯，父亲都是言传身教、操心操劳。他时常教育我们要正直善良，要守孝道，要自力更生，要勤奋努力，要养成好习惯，要凭能力安身立命，这让我们受益终生。放寒暑假了，每天清晨天微亮，都能听见父亲督促起床的“号声”，及至参加工作后我们兄弟逢年过节聚在一起有时打打牌，父亲也是严肃批评。对孩子们的教育，父亲更是近乎严苛，学生时代我最怵父亲的食指，每逢寒暑假回家，如果考试成绩不好，那简直就是战战兢兢、轻言慎行，生怕父亲举起那被烟熏得黑黄的食指，父亲的威严和手指敲打脑壳的疼痛终生铭记，兄弟们都“享受”过。我印象深刻的是，姐姐上中学时，一次回家后不愿再去上学，父亲非常生气，一顿呵斥，手拿棍棒硬是将姐姐赶去了学校，姐姐在哭着在前面跑、父亲在后面呵斥追赶的画面至今仍历历在目，多年后每当提起这件事，姐姐常泪眼湿巾，后悔当初没有听父亲的话上好学。

父亲勤劳一生。父亲常说，自己动手，万事不求人。我的印象中，父亲是勤劳的全能型生活大师。父亲一会是泥瓦匠，修补房子、修建牲畜圈舍、盘火炕，一会是木匠，做个板凳、椅子、簸萁、连枷、笼等农具，一会是农艺师，热心帮乡邻嫁接柿子树、桃树等果树；春秋农忙时手扶犁把、挥鞭赶牛翻地播种，逢年节又变身成大厨，忙前忙后在灶台上做红烧肉、做豆腐、炸馃子、烧菜。家里房子漏了，父亲爬上房子换椽、抹泥、插瓦；凳子等家具坏了，父亲砍、锯、刨、凿，休休补补；孩子们的鞋底烂了，父亲烧红烙铁粘、压、割、磨，鞋子又能穿一阵子……，这样的生活场景太多太多了。从父亲身上，我耳濡目染学到了很多，如那时候我也学会了编笼、做小板凳等一些简单的家庭用具，还有学会了一些农活技艺，更重要的是继承了父亲的勤劳本性，这是父亲给我的莫大的一笔“财富”，以至于到现在都觉得任何时候自己都能独自面对生活。

父亲忠孝传家。爷爷去世早，打我记事时奶奶也去世了，听母亲讲，奶奶在世时，父亲每周末从学校回来，第一件事就是到奶奶跟前嘘寒问暖，逢年过节都会从微薄的工资中挤出点钱给奶奶做身新衣服、买点吃的。奶奶过世后，父亲常常自责，没有条件给奶奶医好病，没有让奶奶享上福。奶奶过世30年后，家庭经济宽裕些了，父亲筹划给奶奶重修墓碑，几千块砖和沙石、水泥等建筑材料，父亲一担一担的肩挑，整整一个冬天，三四公里的山路上留下了父亲的汗水和足印。每年春节、元宵节、清明节祭祀先祖，印纸钱、焚香父亲都会自己动手，带领我们跪在祖先的牌位前行祭奠仪式。每次去给祖先上坟祭奠，父亲都要步行或骑自行车，跑十几里山路，就为了给先祖坟上培锨土、栽棵树、挂个纸钱、点亮油灯，几十年间从未间断过。80多岁后，父亲腿脚大不如前，已不能亲自上坟了，但每次都会提早反复叮嘱我们记着给先祖上坟。小时候，父亲常给我讲孝道故事，埋儿奉母、亲尝汤药、割臂疗母、尝粪心忧等至今仍记忆犹新。

父亲坚忍倔强。父亲身上有一股从不服输的劲头。我上小学的时候，曾经去过一次父亲教书的学校，虽已过去40多年了，但当时的情形仿佛就在昨天：我坐在教室最后排，父亲站在讲台上，不大的教室坐着一到三年级的孩子，父亲先给一年级学生讲课，然后再给二年级、三年级学生上课，放学后学生们都回家了，父亲还要生火做饭，饭后批改作业一直到深夜。虽然大队安排父亲轮流到村民家吃饭，但父亲不想麻烦乡亲，就极力推却了。那时候常听父亲讲，他教书生涯待过的几所小学，全是偏远的山村小学校，甚至只有他一名代课老师，但他从不埋怨、退缩，每到一个新学校，他都会到每个学生家做家访，会针对每个孩子的特点因材施教，他教过的学校教学质量都名列前茅。生活中父亲更是要强，他秉持自力更生，任何事情、困难都是自己想办法解决，包括经济上也极少向别人求援，他常说“宁愿别人欠我，我也不欠人”，甚至是对自己的子女。母亲去世后，我们商量让父亲到孩子们家轮流居住，父亲起初坚决不答应，后来大病一场行动不便后，他才勉强到我们家住了一段时间，但身体稍有好转便倔强的回到了老家，“你们要上班，要管孩子，我能跑能走，一个人自由方便”，我知道他是嫌给我们添麻烦。就连父亲生命的最后，遭遇车祸绝然离去，没有留给我们兄弟姐妹一句话，以如此“要强”的方式不再“麻烦”孩子们了！

逝者如斯，万唤不回。父亲去世已五年多，每每想起，我都懊恼不已。父亲在世时，常念叨想出去游一游，可自己总是因工作忙、孩子没人照看、有哥哥们陪着游等理由，总想着等自己工作顺了、孩子大了、不忙了再好好陪他，没能常回家陪他说说话，没能给他做一顿可口的饭菜，没能陪他出去看看外面的世界，最痛心的是还没等到在他跟前好好服侍，他就永远的离我们而去，空留遗恨！

触景思亲泪潸然，

独怆父爱重如山。

含辛茹苦育儿女，

慈父严师一肩担。

刚正不阿性良善，

忠孝节义家风传。

松柏呜咽，天地失色，日月无光。子欲孝而亲不待。望天下为人子女，早尽孝，莫待空嗟叹！

愿窗外纷飞旳雪花捎去我的思念！愿父亲在天之灵安息！