<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">如果信仰有颜色</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">那一定是中国红</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 疫情当前，在党的正确领导下，各个地区都有序高效开展了抗疫工作。在实践当中体现了党以人为本的方针政策。抗击疫情愈是艰难险阻，愈能体现我们中华儿女的万众一“心”，众志成城，愈能显现我们中华民族的凝聚力，从中我们也看到了实现中华民族伟大复兴应有的“中国速度”、“中国力量”、“中国制度”与“中国精神”，愈能让我们感受到中国共产党的伟大。身为中国人——我们骄傲，我们自豪！</p><p class="ql-block"> 抗疫战士同样是英雄，我们学校开展了讲述抗疫故事的活动，同学们用感人的话语诉说着他们的崇敬之情！</p> <p class="ql-block"> 红色文化是中华民族精神的重要组成部分，红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“红色教育进校园、爱国情怀植心中”作为办学的核心价值观和德育目标指向，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的宝贵精神财富，弘扬“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承革命精神，让革命精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人！</p> 一年组 <p class="ql-block"> 为进一步加强爱国主义教育，增强孩子们的责任感和使命感，学习少年英雄们的奉献精神，我们在一年组开展了“观看红色电影传承革命精神”主题观影活动。</p> 二年组 <p class="ql-block"> 培育和践行社会主义核心价值观，引导广大少年儿童牢记历史、铭记英雄、感恩生活，我们在二年组开展讲红色故事的活动。</p> 三年组 <p class="ql-block"> 在我国源远流长的历史长河中，红色歌曲是革命先辈与人民群众一同创造的珍贵精神财富。在改革开放进程下，红色歌曲体现了我国革命精神的传承和文化底蕴，承载着中国人民的美好希望。我校在三年组开展了传唱红色歌曲的活动。</p> 四年组 <p class="ql-block"> 红色革命诗歌是红色文化的重要组成部分，是社会主义先进文化的重要内容。红色革命诗歌传承和弘扬了中国共产党和中国人民伟大的革命精神、奋斗精神和爱国精神。在改革开放的新时期，传唱红色革命诗歌对于打造文化软实力，凝聚民族力量，抒发爱国情怀，增强民族自豪感具有重要的意义。我校在四年组开展了传诵红色诗歌的活动。</p> 五、六年组 <p class="ql-block"> 红色基因植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中，传承于一代一代人不懈奋斗的事业中，与我们每一个人情感相连、命运相系，是我们精神的归宿、出新的原点。传承红色基因，就是把英雄精神融入血脉，保家卫国；就是把英雄精神永存于心，抵抗侵略；就是把英雄精神贴近土地，造福大众；就是把英雄崇高的信念化为行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我校在五六年组开展了以《最可爱的人》为主题的征文活动。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记曾指出，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄是中国的脊梁，一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，正是这种中华民族强大的红色基因，托起了中华民族的脊梁。</p><p class="ql-block"> 我们二小人一定不负众望！不忘教育初心，牢记教育使命！用我们的青春和热血奏响教育最强音！</p> <p class="ql-block">编辑：李鹏雁、杨博文</p><p class="ql-block">审核：何峰</p><p class="ql-block">素材提供：各班班主任</p>