书香寒假，悦读成长——龙山学区韩川小学寒假阅读活动开展

韩川小学

寒假伊始，根据县教育局和学区通知要求，我校一直在持续、有效地开展系列读书活动，教师积极组织学生参与到其中。为推进我校读书活动地积极开展，寒假前夕，我校组织各班学生借阅图书，让每个同学的寒假更充实、有收获、有意义。假期中，教师通过QQ群、微信群及时了解、关注学生的读书过程，确保书不白读，读有所获、有所悟，返校后教师会监督学生们完成好读书卡、交流读书心得等，做到读书活动的系统性、完整性、实效性。关于假期读书活动的开展，我校师生假期可以放松，但不能松懈，寒假正是师生进行自我充电的好时机，有充裕的时间，有深入的思考，有长期的坚持，相信我校师生们会爱上阅读，会汲取书中智慧，师生共阅读永远在路上。 　　读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清眼前的路。书，可以带领我们去探寻前方未知的路。 假期开展阅读活动，通过学生阅读，亲子阅读，创设在家读书的氛围，优化了家里文化环境，让学生在阅读中学习思考，在阅读中快乐成长，让阅读成为一种习惯。 第一篇章：为人师表，修心育人 为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养，我校教师根据《张家川县教育局关于开展寒假“书香张家川”阅读活动的通知》要求开展主题为“我读书，我成长”的书香寒假读书活动。 学校鼓励教师阅读相关教育专著，并通过列出各科推荐书目，撰写读书笔记、阅读心得。 第二篇章：亲子阅读，助力成长 亲子阅读是一道亮丽的风景，它培养孩子浓厚的阅读兴趣，锻炼他们的口才和沟通表达能力。更让孩子见多识广，让孩子从阅读中找到属于自己的那份小快乐，家长放下手机，共同读书。学校为学生精选寒假阅读数书目，倡导家长利用闲暇时间，陪伴孩子，走近经典，丰富内涵。 亲子阅读活动，帮助学生构建良好的精神世界。父母的陪伴，是孩子顽强、勇敢的坚实后盾。 第三篇章：自主阅读，合作分享 “好书大家看，妙语大家品”，龙山学区韩川小学的师生利用此次寒假的美好时光，继续充实自我，拓展视野，丰富生活。难得的假期，独立自主的阅读体验，将使孩子们学会思索，学会沉淀。 　　读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要学生继续投入极大地热情。为积极响应张家川县教育局广泛开展阅读活动的号召，持续提升孩子阅读兴趣和能力，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。学校鼓励学生进一步深入读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的“新风尚”。