<h3> 2022年1月23日青岛市城阳区区域教育质量提升项目，骨干班主任专业能力提升系列研讨活动在线上顺利开展。</h3> <h3> 来自北京师范大学的韩玲教授进行了《开展小课题研究，助力班主任专业成长》的培训讲座。每一位培训学员，认真学习着韩教授的讲解，学会如何从日常的班主任工作中开展课题研究。</h3> <h3>学习心得感悟:</h3> <h3>实验中学 王蓬波: 今天听了韩教授有关课题研究的讲座，真是如沐春风，受益匪浅。以前对如何选题，如何研究课题一无所知，也没有做这方面的研究，听过韩教授的讲座，发现课题研究就在我们的工作中，只要我们用心，把日常工作和课题研究结合起来，就可以做出不错的小课题。“用心教学，用心研究”，我们的工作才会上一个新的台阶。</h3> <h3>城阳四中 纪怡: 跟着韩玲教授学习如何将班主任工作的不足和经验选做研究的课题，让自己受益匪浅。作为班主任，我们要深入到学生的生活和家庭中，更好的了解学生，对学生的家庭背景有更深层次的掌握，可以帮助我们在主任工作中更加得心应手。把课题研究作为班主任生活的一部分，及时督促自己不断的总结教育教学经验，也能够帮助自己在日后的管理中工作更加周密严谨。</h3> <h3>城阳九中 王玲玲：韩教授用故事导入，结合自己的教学故事，让我们深刻感受到课题的选材要结合自己本身教学 ，要学会思考在教学中遇到的各种问题，做到有深度的思考，学会用自己的智慧去应对我们的教学困难。 要选择自己需要的并且热爱的，这样才会有意思，有意义。要在不断的反思中成长自己，并且把自己的思考记录下来，慢慢学会做个有深度的班主任。</h3> <h3>城阳区天泰城学校 戚龙: 今天聆听了韩玲老师的讲座，感觉收获满满！韩老师幽默风趣、学识渊博，用自己多年来一线工作的鲜活经验和自我进修的理论功底，在似乎“拉家常”的过程中给我很大启发，让我加深了对课题研究重要性的认识！韩老师是九十年代的本科生，学业水平上很有含金量；韩老师是从一线教师班主任成长起来的教科研领导，工作上非常接地气；韩老师平易近人，“不端着”，让学员们愿意向她交流请教，而且从她处理与家人、学生、同事关系中可以感悟到韩老师的人生智慧和处世修养！</h3> <p class="ql-block">城阳第十中学 董媛媛: 2022年1月23日，听了韩教授关于课题研究的讲座。我认真的听着，详细的记着，韩教授对课题研究深入浅出的讲解，利用自身的经历鼓励着我们善于总结，把平时教学带班过程中遇到的一些点滴问题写出来，就是课题研究。让我明白了一个道理，原来课题研究并没有我们想象中的那么大一个工程，通俗易懂的解读，真是让我感受颇深，受益匪浅！韩教授举的一些身边和全国一些优秀班主任的案例，也让我深刻认识到，班主任工作真的需要用心，用情去投入，去坚持。我相信，通过骨干班主任领航工程这个平台，在学习中成长，在反思中成熟，我的班主任之路会越来越平坦！</p>