秉承教育之初心，推动“双减”之落实——天等县民族中学2021年秋季学期教学常规管理工作纪实

涓涓细流

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，而教学质量乃是一所学校的生命线，在“双减”政策下学校如何提质增效，守住这条生命线，成为每一所学校迫切解决的问题。 　　为贯彻落实天等县教育局“双减”政策下的教学质量提质增效工作精神，推动学校整体发展，本学期我校聚焦学科课堂教学，以师徒结对为引线，整体推动教师专业水平和能力的提升，扎实推进新课程改革，进一步加强教师教学技能培养，有效提高课堂教学质量。 明方向，晰责任 2021年8月30日召开本学期开学初会议，明确本学期教育教学工作方向及具体工作要求。 会上蒙万里校长强调，本学期我校将按照上级部门安排，在“双减”形势下，确立以教师发展为本，以提升教师整体教科研水平，为学生发展提供更优质的服务为遵旨，以理论学习、高效课堂观课议课、课题研究为抓手，大幅度大面积提高教育教学质量为目标，开展各项教育教学活动。 老带新，促成长 本学期，我校以师徒结对为引线，激发学校教育教学改革活力。 开展师徒结对活动，让优秀教师培养更为优秀的教师，这是蒙万里校长的初衷。 　　导师引领示范，推动青年教师快速成长。 导师们亲身示范，演示教学功法 每位导师都有各自不同的风格，而开放课堂能够让青年教师汲取不同的“教学营养”。 　　细微之处见真章，教给方法还不够，还要落到细微之处，一步步引领。 抓契机，求发展 本学期我校紧抓契机，以赛促研，以赛促训，以课堂教学为中心，以有效教学为目标，加强研究，改进方法，积极探索适合学情的有效教法，提高教师钻研教材与驾驭课堂能力，提高课堂教学效率。整体推动教师专业水平和能力的提升，扎实推进新课程改革，进一步加强教师教学技能培养，有效提高课堂教学质量。 　　积极参与2021年天等县教师教学技能大赛暨学科教学与信息技术深度融合评选活动，推动我校教师提高自身教学技能并将信息技术与学科教学深度融合起来，提高课堂教学含金量。 　　积极参选2021年初中学科课堂教学评比活动，在校内掀起你追我赶，改进课堂教学方式，提高学生课堂参与度，向45分钟要效率的教学改革浪潮。 进课堂，共进步 在教育局督促下，学校领导带头进课堂，推动了学校全体教师开放课堂，走进课堂，相互学习，取长补短，共同促进的良好态势。 　　教育局语文教研员黄国光主任、蒙万里校长携语文组老师深入课堂听课。 　　在教育局梁大响教研员的带领下，老师们走进历史课堂。 教育局英语教研员黄夙生携同民族中学老师深入英语课堂。 　　蒙万里校长、李洁林副校长、方针副校长带头走入课堂，指导老师们如何提高课堂教学质量。 蒙万里校长、李洁林副校长、闭福金副校长带头深入课堂听课。 天等县教育局数学教研员赵秋梅携数学组教师深入课堂听课。 学校领导带头进课堂，教师开放课堂，在校内掀起教研热潮，促进了学校教师队伍整体教学水平的提升。 组内研，谋提质 教研组内形成以课堂教学为中心，以有效教学为目标，加强研究，改进方法，积极探索适合学情的有效教法，提高教师钻研教材与驾驭课堂能力，提高课堂教学效率。 语文组教研活动 数学组教研活动 英语组集体备课 物理组集体备课 生化组集体备课 史地组集体备课 道法组集体备课 文体组集体备课 走出去，引进来 本学期，以学校为阵地，在校内开展各种各样的校本教研活动，同时将老师送出去接受更为先进的教育教学理论培训，将新的教育教学理论成果引进来，补充教学理念新血液。 定期抓，不松懈 学校定期开展教学工作会议，及时反馈一定时期内的教学教学成果及存在的问题。及时调整教学工作节奏，监督教育教学成效。 努力过，终收获 本学期狠抓教育教学，终有回报。在2021年初中学科教学评比活动中我校共选派九名青年教师参与此项活动，均获一等奖，其中英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物学科斩获一等奖第一名的好成绩。 抓细节，方有效 　　为强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量。科研处定期对各位老师的备课情况进行检查。绝大部分教师的教案认真细致。全册和单元分析能立足整体，关注学段内知识的衔接和学段间知识体系的关联。围绕教学内容的重难点进行复备，选择更为有效的策略方法，提高教学实效。 　　推门进课堂互相听评课，记录课堂教学实录，取长补短，共同提高。 　　科研处根据学校教学常规管理要求定期细致检查各科任教师的备课及听课记录本并及时作出反馈。 创管理，落实处 创新作业管理，把减负增效落在实处。本学期学校要求对作业的有效性进行研究，根据学生的认知水平和课堂教学内容精选作业，既要面向全体，又要做到因材施教。科研处定期对学生作业进行全面检查，跟踪教师是否按照要求布置作业，是否将减负增效落到实处。 传方法，增效率 “工欲善其事，必先利其器。”开学初，利用晚自习给同学们进行各科学习方法知识讲座。促进同学们掌握学习方法，提高学习效率。 语文学习方法知识讲座 数学科学习方法知识讲座 英语科学习方法知识讲座 物理学科学习方法知识讲座 化学科学习方法知识讲座 道法科知识讲座 历史学科学习方法知识讲座 地理科学习方法知识讲座 生物学科学习方法讲座 同学们认真听讲、记录学习方法策略。 常跟踪，及反馈 对学生进行跟踪学习，及时反馈学习成果，促进学生思考，保证学习成效。 七年级期中调研检测总结会 八年级期中调研检测总结会 九年级期中调研检测总结会 　　本学期通过全体教师的努力，青年教师和老教师在钻研教材和驾驭课堂的能力等方面都得到了提升，突出体现了“双减”政策下的高效课堂，有效提高了课堂教学品质；通过全体师生的共同努力，无论是教师还是学生都有了能力的提升，做到了教学相长。 “不忘初心、牢记使命。”我们将始终秉承教育初心，砥砺前行，严格落实“双减”政策，改进教学方式，提高教学效率，让更多的教育之花盛放在天等县民族中学这块热土上。 图片：张红 编辑：黄婷娟初审：李洁林终审：蒙万里