<p class="ql-block ql-indent-1">2022年1月21日上午，在弋江区教育局教师发展中心马静主任的组织下，弋江区教育局“芜湖市陶研会十四五立项课题”开题会在弋江区为民服务中心一号楼4号会议室隆重举行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次弋江区共有两个“芜湖市陶研会十四五立项课题”进行开题汇报，分别是芜湖一中教育集团延安学校校长陶良春同志、办公室副主任纪虹同志主持的《基于核心素养的学生自主发展的实践与研究》，及芜湖市南关小学校长李海荣同志、副校长张翠同志主持的《基于陶行知思想的小学低年级绘本创意读说写的研究》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开题会有幸邀请到了芜湖市陶研会会长曹葆华同志、芜湖市陶研会秘书长严增进同志和弋江区陶研会会长许仁华同志担任专家评审，对两项陶研课题的开题工作进行专业指导与开题论证。两项课题的课题组成员参与会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议开始，由芜湖一中教育集团延安学校办公室副主任纪虹作《基于核心素养的学生自主发展的实践与研究》开题报告。纪主任先向各位专家评审汇报了课题的研究背景及意义，并向专家们提供了详实的学校前期研究工作成果——《延安学校“五星六艺”成长册》和延安学校校刊《延安求是》第一期刊物。接着进行了国内外研究现状综述，对研究目标、研究内容、研究框架与思路、研究方法、研究措施与步骤、任务分工和预期成果进行了详细的阐述，并对课题创新点进行了分析，对课题重要变更进行了说明。陶良春校长对课题进行了补充说明和关键点分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，由芜湖市南关小学德育处主任杜雅文作《基于陶行知思想的小学低年级绘本创意读说写的研究》开题报告。杜主任首先阐述了课题提出的背景及相关问题的国内外研究现状，详细表述了课题的研究目标与内容，阐述了课题研究的主要观点和创新之处，同时也介绍了课题研究的预期成果，并对开展课题研究的可行性作了具体分析。李海荣校长对课题的前期实践情况作出了详细的介绍和课题研究意义分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后芜湖市陶研会会长曹葆华同志、芜湖市陶研会秘书长严增进同志和弋江区陶研会会长许仁华同志分别结合各课题组的开题报告，进行了相关问题的提问与交流。专家组肯定了两个陶研课题的选题价值，指出这两个课题既聚焦“双减”背景下“核心素养”落实的热点问题，又扎根基础教育课堂教学实践；既善于发现日常教学中普遍的、急待研究的新问题，充满时代气息，又能立足学校陶行知研究传统，进行相关主题的持续深入研究。专家组在高度赞扬大家前期准备工作中所取得成效的基础上，就课题研究的具体目标和内容进行了深入细致的分析与修改指导，帮助课题组进一步理清了课题研究的思路与方案。同时，还就如何更科学合理、切实有效地开展课题研究从理论和实践层面分别给出了专业的指导与帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，弋江区陶研会会长许仁华同志做了课题开题活动的总结发言，对芜湖一中教育集团延安学校和芜湖市南关小学浓厚的教科研氛围和近年来取得的喜人成果给予了高度赞赏。许会长还指出一线教师应该进一步重视并积极参与教科研活动，努力将教学、科研和学习融为一体，全面提升自身的科研素养和教育教学能力。同时，学校和相关领导部门也将进一步加大对教师开展教科研工作的指导帮助与政策激励，让一线教师既有能力开展教科研工作，更有积极性开展教科研工作，从而切实有效地促进学校、弋江区乃至全市的教科研工作的深入开展。以教科研为引领，全面推动学校和弋江区教育教学工作迈上新的台阶！</p> <p class="ql-block">图片｜潘红、纪虹</p><p class="ql-block">文字、编辑｜纪虹</p><p class="ql-block">初审｜陶良春</p><p class="ql-block">终审｜马静</p>