<p class="ql-block"> 忙碌而充实的一个学期在老师们辛勤耕耘的喜悦中悄然而逝，为切实推进学前教育集团化办园工作，给2021年秋季学期画上一个圆满句号，横州市校椅镇中心幼儿园学前教育集团于2022年1月20日在镇中心园开展了学前教育集团学期总结分享活动并圆满结束，集团园成员近50名教师到场参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，校椅镇中心学校李永武老师先作了发言。</p> <p class="ql-block"> 接着，镇中心园罗琼园长对活动流程进行了介绍。</p> <p class="ql-block">各项分享依序进行。</p> 一、班主任汇报 <p class="ql-block"> 韦小玲老师进行班主任汇报分享</p><p class="ql-block"> 《如何培养幼儿讲礼貌》</p> <p class="ql-block"> 罗雪梅老师进行班主任汇报分享</p><p class="ql-block"> 《懂礼仪.知礼仪.重品行》</p> 小结 <p class="ql-block"> 在班主任汇报中，两位分享老师都提到了家长教育资源的重要性，我们在开展班级工作中，要重视家园联系，只有家长与教师相互配合，才能促进幼儿的全方面发展。</p> 二、观察记录分享 <p class="ql-block"> 大三班韦小英老师进行《观察记录分享》。</p> <p class="ql-block"> 中一班甘忠坚老师进行《观察记录分享》。</p> <p class="ql-block"> 小三班林明镭老师分享《观察记录》。</p> 小结 <p class="ql-block"> 三位教师在写观察记录的时候，都能根据“五四三法则”进行观察和记录，在活动中能以引导者、支持者、合作者的身份给予幼儿的需要，观察记录对于教研活动、师幼之间的合作、交流起到了媒介作用。</p> 三、主题墙分享 <p class="ql-block"> 陈宝钰老师进行主题墙分享</p> <p class="ql-block"> 李莉萱老师进行主题墙分享</p> <p class="ql-block"> 谢小凤老师进行主题墙分享</p> 小结 <p class="ql-block"> 《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应该通过环境创设和利用，有效促进幼儿的发展。在创设主题墙的时候，老师们都遵循以“幼儿发展为本”的原则，让幼儿成为班级环境创设的主人，使幼儿园成为一个联动的整体。</p> 四、班本课程分享 <p class="ql-block"> 蒙雪华老师班本课程分享</p><p class="ql-block"> 《大蒜旅行记》</p> <p class="ql-block"> 陈虹静老师班本课程分享</p><p class="ql-block"> 《“葱”明宝贝》</p> <p class="ql-block"> 孙梅杨老师班本课程分享</p><p class="ql-block"> 《“蒜”出精彩》</p> 小结 <p class="ql-block"> 幼儿园一日生活是幼儿园每天进行的所有教育活动，几位分享班本课程的老师都能根据班级幼儿的年龄特点和兴趣爱好，从幼儿的实际经验出发，将班本课程的实施渗透在一日生活的方方面面，让幼儿在原有的基础上有所提升。</p> 五、轮岗教师分享 <p class="ql-block"> 石井村委小学附设幼儿园宋丹红老师进行实践案例分享。</p> 小结 <p class="ql-block"> 宋丹红老师是由校椅中心园派驻领导轮岗石井附设园的，在轮岗期间，宋丹红老师通过开展各种各样形式的活动，树立了正确的办园理念，经过一年的努力，使附设园在办园条件、教师队伍建设、园务管理、保育教育等方面得到了改善。</p> <p class="ql-block"> 最后，罗琼园长对各位老师一年来辛勤付出及工作成绩给予了肯定，对本次活动进行了总结，她说到：班本课程即来源于生活，服务于生活，在活动中孩子能够看到、用到、听到、闻到、说到、做到、想到；班本课程的延伸活动有哪些、留白点在哪里、家长对课程的评价有哪些；教师每开展的任何一个活动一定要体现以幼儿为本，体现幼儿学习的痕迹。</p> <p class="ql-block"> 罗琼园长同时提出了新的希望，希望集团园的各个老师们在新的一年、新的学期积极奋进，筑梦前行，继续开拓谱写出新学年更加辉煌绚丽的新篇章。</p> <p class="ql-block">文字编辑：孙梅杨</p><p class="ql-block">图片编辑：林春桃</p><p class="ql-block"><br></p>