<p class="ql-block"> 辞午牛，接寅虎，<span style="font-size: 18px;">日历撕了一页又一页；数九歌唱了一遍又一遍，一九、二九、三九……</span>转眼又四九。</p><p class="ql-block"> 是日，天朗气清，惠风和畅。杨中之地，一扫日前绵绵阴雨，人面桃花相映红。</p><p class="ql-block"> 一段相互陪伴的学习时光，在紧张又充实中暂告一段落。行将结束，精心准备一番活动，引领学生们一起掀起对联的盖头来，走近优良的民族传统文化，感受浓厚的春节文化底蕴。</p><p class="ql-block"> 活动丰富且精彩，禁不住要记录一下美好。</p> <p class="ql-block">活动一 对联连文化</p><p class="ql-block"> 科技日益创新，生活也数字化；中学生对春节的期待越来越少，对联文化变得距离化、形式化。</p><p class="ql-block"> 借助精美丰富的课件，带领学生认识对联、了解对联、走近对联、欣赏对联～</p><p class="ql-block"> 掀开了陌生的面纱，学生们更真切地感受到了对联的文化魅力，每一张脸上都洋溢着跃跃欲试的笑容。</p> <p class="ql-block">活动二 书笺传祝福</p><p class="ql-block"> 七个语文学习小组，在各位组长的带领下，提前收集了一些优秀的诗句与对联，也自主创作了一些有特色的对联。</p><p class="ql-block"> 在活动中，以小组为单位，将自己喜欢的对联写在准备好的书签上；再在小组间交换书签，传递真挚祝福。</p> <p class="ql-block">活动三 纸短写情长</p><p class="ql-block"> 真情流转间，我们正式走近对联，用一腔真情，拟写万千世界。</p><p class="ql-block"> 八（1）班小组之间的合作达到空前团结，大家互相讨论选出组内最优秀的对联，再在红纸上认真拟写。彼此间都憋着一股劲儿，都想将最美好的祝福传递。一横一撇一捺，一点一顿一提间，映照着少年们意气风发，氤氲着华夏文化氛围。</p><p class="ql-block"> 学生们书写虽稚嫩青涩，但纸短情长；祝福是真的，感情是深的。</p> <p class="ql-block">活动四 一堂展华彩</p><p class="ql-block"> 欢聚一堂，接下来就要展示各自精彩。每个小组的成员分工合作，展示对联书写、介绍对联意义、献上美好祝福。活动有条不紊地进行到了高潮，少年的展示赢得一阵阵热烈的掌声。</p> <p class="ql-block"> 阵阵喝彩和欢声笑语中，我们评选出三组优秀的作品；当中有原创作品、有真挚祝福，有家国情怀。</p><p class="ql-block"> 活动的最后，我们还奖励了本学期以来语文学科的优秀生与进步者，尽管学途艰辛，努力让温暖与鼓励伴随少年们前行。</p> <p class="ql-block"> “这个福字写得真好！”</p><p class="ql-block"> “能把你手上的春字送给我吗？”</p><p class="ql-block"> “福倒了，不，福到了。”</p><p class="ql-block"> “对联写得这么好，我们把它贴在宿舍门口吧？” </p><p class="ql-block"> “好，好呀！走，连厕所门口都要贴……”</p><p class="ql-block"> 下课了，学生们离去时，边走边讨论的欢声笑语萦绕不去，随着春风钻进我的耳朵里，也传到了校园的每个角落。</p> <p class="ql-block"> “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”期待我的少年们学有所得，行有所获。元日之际，新桃换旧符，忆起往昔一幕幕。</p><p class="ql-block"> 你写对联了吗？</p>