<p class="ql-block">为了让孩子们度过一个充实、健康而又有意义的假期。我们一起确定了家务劳动的五项任务:叠被、洗碗、扫地、擦桌、倒垃圾来锻炼孩子们的生活自理能力，培养他们心中有他人的意识，体谅父母的不易；又确定每三天为长辈洗一次脚，激发孝老爱老的热情，争做“感恩、知孝、自律、担责”的好孩子。</p> <p class="ql-block">第一幕:为长辈洗脚捶背</p> <p class="ql-block">赵常春给爸爸洗脚</p> <p class="ql-block">关金垒给妈妈捶背</p> <p class="ql-block">王越川给妈妈洗脚</p> <p class="ql-block">王泽晨给奶奶洗脚</p> <p class="ql-block">文潞静给奶奶洗脚</p> <p class="ql-block">闫楚昊给爸爸洗脚</p> <p class="ql-block">曹雅若给奶奶洗脚</p> <p class="ql-block">刘宸佑给妈妈洗脚</p> <p class="ql-block">原怡静给妈妈洗脚</p> <p class="ql-block">席泽斌给爷爷洗脚</p> <p class="ql-block">第二幕:家务小能手当好家庭小主人</p> <p class="ql-block">我们希望家校共同协作，培养孩子的家务劳动习惯，养成勤俭持家、勤奋做事、勤勉为人的劳动美德，传播耕读传家的优秀传统文化，让劳动培养学生的品德。”</p> <p class="ql-block">叠被子是起床后的第一件事，自力能力就慢慢养成。</p><p class="ql-block">娄毅起床后叠被子</p> <p class="ql-block">清洁小能手，培养孩子的自主劳动意识 。</p><p class="ql-block">关金垒在拖地</p> <p class="ql-block">马韵蕙在洗碗</p> <p class="ql-block">薛永坚在洗碗</p> <p class="ql-block">李陆迪在洗碗</p> <p class="ql-block">崔笑梅在洗碗</p> <p class="ql-block">曹雅若在洗碗</p> <p class="ql-block">赵言双在扫地</p> <p class="ql-block">原怡静在擀饺子皮</p> <p class="ql-block">第三幕 自己的事情自己做</p> <p class="ql-block">《劳动教育指导纲要》要求初中生承担一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化等劳动，进一步培养生活自理能力和习惯，增强家庭责任意识。我们要求每天起床，叠好自己的被子，进行打卡。</p> <p class="ql-block">孩子们积极打卡，劳动意识不断强化。</p> <p class="ql-block">张钰青同学把床铺收拾的整整齐齐。</p> <p class="ql-block">曹雅若同学整理的被子。</p> <p class="ql-block">赵言双同学的劳动成果。</p> <p class="ql-block">生活即课堂，劳动出真知。通过居家劳动，孩子们都变身“劳动小能手”，享受劳动的乐趣，提升劳动的技能，感受劳动的意义。相信在五育并举的细节落实中，家校共育的共同努力下，我们新城初中邓稼先219班的孩子一定能成为新时代的好少年。</p>