<p class="ql-block"> 2021年,在教育局和进修学校的正确指引下,我们高中教研室深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,积极探索“五育并举,融合育人”的育人途径,努力探讨“双减”背景下课堂教学提质增效的路径,快速推进核心素养进课程、进课堂、进试卷、进灵魂,稳步推进“新课程、新教材、新高考”改革措施落实落地落细。</p> 群策群力 擘画蓝图 <p class="ql-block"> 这一年,“十四五”开局之年,我们准确把握时代脉搏,运用新思维,实施新举措,尝试新探索,立足培养担当民族复兴大任德智体美劳全面发展的时代新人,擘画农安高中教学蓝图,为每个学生全面而有个性的成长,为农安高中教育美好未来。</p> 聚焦问题 凝聚共识 <p class="ql-block"> 2021年3月,进修学校鞠国民书记主持召开全县高中教学校长会。会上各教学校长汇报本学年教学工作计划,梳理“三新”改革背景下教学过程中出现的问题以及面临的困惑,大家群策群力,集思广益,探讨教学新思路,研究教学新举措,共同绘制教学新图景。</p> 发挥特长 辐射引领 <p class="ql-block"> 2021年3月,高中教研室张洪义主任组织召开兼职教研员会议,依据新课程新教材新课标要求,结合我县教学实际,共同研讨形成“三新”背景下九大学科教学指导意见,对全县学科教师有很好的借鉴意义,对各学科课堂教学起到示范引领作用。</p> 锲而不舍 深耕教研 <p class="ql-block"> 这一年,我们按照新课程新教材要求,以切实落实国家育人目标,培养新时代全面发展的优秀人才为努力方向,坚持在课堂教学中发展核心素养,在育人规律上体现五育并举,各项工作稳步推进、落地有声。</p> 有效开展教学视导 <p class="ql-block"> 2021年3月,我们对全县 11 所高中的发展状况、课堂教学、 各项常规管理以及教科研等方面的工作进行了全面的视导。视导结束后,进修学校鞠国民书记主持召开了视导工作总结会,高中科杜立峰科长、进修学校张建校长在会上做了重要讲话,进一步推动各校更新教育观念,转变教学方式,提升教学质量。</p> 落实走进课堂行动 <p class="ql-block"> 2021年3月,我们带领兼职教研员走进11所高中,以“课堂教学和信息技术融合、学生课堂参与度”为关注点推门听课,九个学科共听评课296节。2021年4月,以“聚焦学科核心素养,打造高效课堂”为主题走进伏龙泉镇中学和巴吉垒镇中学,听评课107节。2021年9月,我们以“双减背景下课堂教学提质增效”为主题走进11所高中,听评课283节。了解了各校的课堂教学现状,发现了教学中存在的问题,为各校提出了切实可行的提升课堂教学质量的意见建议。</p> 精准落实高考备考 <p class="ql-block"> 2021年3月,在实验中学开展了《高效课堂重在落实》讲座活动;2021年4月,邀请邱晓强老师做《高考一轮科学备考策略》专题讲;2021年5月,召开全县高考数学信息会;严密部署长春市高三质量监测工作,精心组织召开质量分析会,这些工作为备考提供了有效方法与路径。</p> 持续开展教研活动 <p class="ql-block"> 2021年8月,组织农安县高三年级语文英语数学学科同课异构教研活动,为各校教师提供了相互学习共同进步的机会;2021年9月,组织召开农安县高中一区二区协作体集优化发展论坛,发挥优质教育资源的示范辐射作用,促进全县高中教育教学整体提升;2021年11月,召开农安县2022届高三质量检测分析及复习备考策略研讨会,分析高三质量检测中反映出的问题,确保各校复习备考方向正确、过程清晰、行动有力、效果显著;2021年12月,举行农安县普通高中基础年级质量检测分析及新教材使用研讨会,探讨基于学科核心素养、五育并举和问题情境进行课堂教学和试题命制。</p> 锚定三新 精进不休 <p class="ql-block"> 这一年,我们聚焦新课程新教材新高考改革,努力探讨新高考背景下的教学研究与管理。多次培训学习考察,为准确把握新高考制度的总体思路、改革重点和实施策略,将新课程新教材新高考改革实施落到实处奠定了基础。</p> 学习新理念 <p class="ql-block"> 2021年4月,农安县教育局组织高中教学管理人员去湖南参加新高考高中教学管理研修班;2021年6月,组织班主任、教研组长去浙江参加新高考高级研修班。听专家讲座对新高考的政策理论、教育理念有了全新的理解,实地考察株洲二中、衡阳八中等学校收获了改革先行地区的成功做法和经验。</p> 寻求新路径 <p class="ql-block"> 2021年6月,组织高中教学校长参加长春市“三新”背景下普通高中教学管理研讨会, 进一步了解新课程新教材新高考下的教学教研;2021年7月,组织教学校长和语文数学英语学科教研组长参加长春市普通高中新课程新教材实施工作推进会 ,走进三新背景下的课堂教学,聆听三所示范校校长对学校实施新课程新教材工作经验分享的报告,切实感悟到课堂模式、教学观点和教学方式的改变。2021年12月,参加吉林省高中新教材“异城同课 同课异构”地市级回访答疑培训会,对新教材使用和实施有了深度的学习和交流,同时也解决了新教材使用中存在的典型共性问题。</p> 交流新思想 <p class="ql-block"> 2021年6月,我们组织召开新高考考察学习交流分享会, 农安县实验中学教学校长赵天刚、农安县第十中学教学校长李晓艳、长春市农安高级中学教导主任任百红做交流报告,从政策层面对全县高中领导教师进行新高考的通识培训,又从教学管理具体操作层面为各高中理清思路,明确方向。</p> 探索新举措 <p class="ql-block"> 2021年12月,我们组织召开以高考综合改革背景下新教材使用为主题的全县高中教学校长论坛活动,高中科杜立峰科长,进修学校张健校长参加了此次活动。本次活动使各校能够准确把握普通高中课程方案精髓,深入思考新教材的使用,积极探讨新高考的应对策略,使“三新”改革的重要举措得到了分享,课改中的困惑和问题也得到了深入探讨。</p> <p class="ql-block"> 光而不耀,静水流深,才有江河浩荡。我们担当教育事业的守望者和践行者,面对具有历史性意义的教育变革,我们每一位教育人都在思考,在奔跑,在引领,在指引……为学生有更健全的人格、更健康的身体和更高尚的灵魂。<span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年,我们将持续探索“三新”“双减”背景下教育教学新路径,坚持以立德树人为根本任务,用核心素养引领育人方式变革,建构围绕目标、基于情境、问题导向的课堂教学范式,坚持促进学生“全面发展、个性发展、自主发展、多样发展”,把核心素养、大单元、教育情境、深度学习等新理念根植于心,践之于行。</span></p>