李店镇梁岗学校的美篇

李店镇梁岗小学

积跬步至千里 李店镇梁岗学校2021-2022年度第一学期期末工作总结暨未来规划与展望 　　岁月不堪数，转眼又一冬。从三月初芽的一点新绿，到秋天的落叶凋零，再到寒风中的凭栏看落雪。时光匆匆，辗转而过，像清风吹过岁月的流苏。如水的眷恋终是阻挡不了岁月的脚步，本学期的校园生活就在紧张仓促的安排布置中，戛然而止。　　回首往昔，我们满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，走过了忙碌、充实的一个学期。回顾一年的工作，有歌声，有欢笑，有拼搏，有汗水，我们难忘一个个成功的瞬间。在中心校领导的关怀指导下，在校长的引领下，梁岗学校以德育为核心，以教学为中心，以安全为重心。全体教师脚踏实地，勇往直前，一起走过了难忘的2021年。以下是我校本学期工作总结： 一、不忘初心再努力稳中求进创佳绩 (1)学生兴趣特长方面 2021-2022学年第一学期已经结束，学生不仅在学习上渐入佳境，而且在特长领域也崭露头角。学生们荣获县级书法、绘画、演讲奖，镇级古诗词背诵奖等，如五年级武亚霖同学在社旗县经典诵读演讲比赛中荣获全县第三名、社旗县书画比赛中荣获绘画二等奖、五年级刘义涵同学在社旗县书画比赛中荣获书法一等奖、三年级刘义航同学在全乡举行的古诗背诵比赛中荣获二等奖、二年级刘静茹同学荣获三等奖。同时学生在劳动、环保、绘画、书法、舞蹈、与同学和谐相处等方面也表现突出。成绩不是衡量学生的唯一标准，培养全面发展的孩子是我校一直以来的理想与追求。 　　(2)我校本学期取得的优异成绩 2022年1月13日，按照相关要求，我校组织了学科素养质量评估考试，在全体教师的共同努力下，本次学科素养评估考试顺利完成。 在全体师生的共同努力之下，我校相较于期中考试成绩有了明显提升。其中一年级语文取得了全乡第一名的好成绩，一年级数学、四年级道法均取得了全乡第二名的好成绩，二年级语文、三年级语文、三年级道法均取得了全乡第三名的好成绩。五年级语文相较期中考试有了很大的进步。 这些成绩的取得离不开中心校各位领导的关怀、老师们的辛勤付出，更离不开家长的培养与配合，以及每位孩子的辛勤努力！以下是本学期表现突出的孩子及荣誉称号： 二、开展主题教育活动深入落实德育工作 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活学习的各个方面，渗透在德智体美劳等教育中。为深化我校以德育人的思想，我校一学期以来，加强德育管理工作，将德育落实到学生生活学习的方方面面。具体体现在：（1）爱国主义教育 1.本学期以来每周一切实抓好升国旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的家国意识。 2.开展“南京大屠杀死难者国家公祭日”、“少先队员入队仪式”等各种爱国主义教育活动。（2）安全法制教育 我校在加强教学工作的同时，脚踏实地开展安全教育。严格按照有关要求做好学校的安全工作，每学年定期进行消防、法制、交通等安全知识教育，保障学生安全。 如开展“宪法晨读”、“预防未成年人犯罪”、"反对校园欺凌"、"交通安全伴我行"等宣传教育活动。（3）文明礼貌教育 开展“文明班级评比活动”，以班级教育、自我教育、红领巾督查队等形式，同时开展小学生社会实践活动，冬至当天带领学生去敬老院帮老爷爷老奶奶打扫卫生，送去祝福、送去温暖，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。（4）加强各种文化建设 如开展“中国梦，诗词情”古诗背诵比赛、“元旦文艺汇演”、文化墙、心愿墙、好奇墙、童心看世界等各种板块设计，充分发挥学生的想象力和动手操作能力。 三、特色活动进校园全面发展促成长 为进一步创办学校特色，促进学生全面发展，我校在深化中心校领导的会议思想，听取学生意见，并结合自身发展实际之后陆续开展了书法课、美术课、手工折纸课、花样跳绳、乒乓球社团等各种丰富多彩的活动。同时我校积极筹备出版了校报《树新》，寓意为“浮舟沧海，立马昆仑，从新开始，再树新风”。 　　养德于行，润德于心。我校开展多元德育活动，引领学生成长进步，逐步将素质教育渗透其中。开创了我校德育工作新格局，焕发新气象，彰显新作为。 　　正是这碎碎片片的校园活动，融成了我校本学期的丰富多彩的校园生活。这些点点滴滴的小美好小确幸，组成了我们的魅力校园。 四、规划与展望(一)加强教学常规管理1、校长、教务主任每学期听课、评课不少于30节，其中随堂听课不少于15节，课后要主动与授课教师交换意见。2、成立教学工作巡导组，定期不定期对教学工作进行巡视和督导。3、每两周对教师的备课、上课、作业批改等进行一次全面检查，每次检查后及时反馈，对做得好的要表扬鼓励，对存在的问题要实事求是地提出，限期整改。(二)加强教风师德建设。1、用制度去规范自己的行为，做到制度面前人人平等。2、制定师德考核评价表，把师德作为定级、评优的考核主要内容。(三)提高课堂教学的实效。1、从学科特点出发，建立以“自主、合作、探究”为主要特征的课堂教学模式，课堂上采取:①自主学习;②合作学习;③深化学生小组合作学习，兵教兵，形成特色，实现合作共赢。2、对于课堂上组织实施较好的教研组、教师、班级、学习小组、学生等进行及时的表彰奖励。(三)培养学生的学习兴趣。1、学习习惯。分学段,提出不同的要求入手。如低年段:课前准备、认真听课、要有良好的读书姿势、书写等。中高段:预习、合作学习、纠错、多思质疑、动手操作、阅读学习、总结反思等习惯。2、开展经典诗文诵读活动，每天早晨集中十分钟各班选学经典诗文，语文课利用课前5分钟检测教师规定的内容，也可利用升旗仪式、班会课等进行展示。(四)搭建家校共教的平台。 成立家长学校，定期召开家长会，建立家校沟通平台。(五)积极开展多种活动，培养学生兴趣。 继续开展更具特色的绘画、折纸课程，将衍纸课程开展起来，打造学校亮点与特色，继续丰富大课间，如古诗韵律操、曳步舞、花样跳绳等。(六)继续深入开展德育工作。 在原来的基础上将德育工作落实到每一位学生，让学生无时无刻不感受到德育的熏陶与感染。(七)把校报《树新》创办出特色。 激发学生撰稿、投稿的兴趣，以校报为依托，提高学生自身写作能力，加强语文学习与实践的能力。 　　往者不可谏，未来犹可追。经过阴晴圆缺，涉过艰难险阻，李店镇梁岗学校的各项工作正在进行严格有序的调整，正在教育之海中，扬帆远航！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信有了各位领导的关怀和各位家长的积极配合，梁岗学校在2022年定能顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，再创佳绩！