泉峰街道中心学校2022年寒假致家长一封信

庄

尊敬的家长： 您好！ 满怀希望与憧憬，满怀收获与喜悦，我们又走过了忙碌而充实的一学期。首先感谢您这一学期对学校工作的支持、理解、配合，感谢您为孩子的健康快乐成长所付出的爱与辛勤劳动。 寒假是孩子学习拓展的延续，是孩子健康成长的重要环节。为了使您的孩子度过一个安全健康、充实快乐而又有意义的假期，请您加强对孩子假期生活的关心与指导，和孩子一同规划丰富多彩的假期生活。 根据常宁市教育局的安排，我校本学期寒假从2022年1月18日到2月15日。 下学期报到时间：2月16日 正式上课时间：2月17日 寒假生活 　　一、完成作业，巩固知识 家长朋友们可以和孩子一起制定合理可行的学习计划，按时完成老师布置的寒假生活作业。陪同孩子们一起进行实践活动，增进亲子情感。 　　二、阅读书籍，陶冶情操 培养孩子养成读书、学习的良好习惯，让孩子阅读一些文学作品、科普读物等有益书籍，培养孩子的情操，启迪孩子的智慧。阅读后，选择喜欢的内容，用自己喜欢的方式写一篇读后感。 （一、二年级推荐阅读书籍） （三年级推荐阅读书籍） （四年级推荐阅读书籍） （五年级推荐阅读书籍） （六年级推荐阅读书籍） 　　三、积极锻炼，强身健体 您在百忙之余，请督促孩子坚持体育锻炼，提高身体素质，增强抗病能力。牢记“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。” 　　四、文明上网，健康学习 教育孩子上网或看电视要有节制，不迷恋网络游戏，发挥网络在学习中的辅助作用；引导孩子文明上网，坚决拒绝不健康网站；远离游戏机室、网吧等不良场所，以免上当受骗；也请家长为子女树立好榜样。 　　五、劳逸结合，体验快乐 生活处处皆教育。在愉快度假的同时，除督促孩子认真完成寒假作业外，请放手让孩子参与力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，促进孩子心、脑、手协调发展。通过身体力行，让孩子体验父母的艰辛，培养孩子的孝心和爱心。 　　六、奉献爱心，健全人格 您在教育孩子珍惜现在幸福生活的同时，鼓励孩子积极帮助有困难的人，播撒爱的种子，唤起爱心，促进孩子健康快乐地成长。注重与孩子平等对话和交流，增进情感。 　　七、参加实践，增长见识 学校是课堂，家庭也是课堂，社会更是课堂。请您抽空带孩子走进社会，投身大自然，感受社会的进步，体验自然的美丽。引导孩子多动手实践，可用相机留下自己眼中精彩的瞬间，可用妙笔记录所见、所感,以开阔视野，增长见识。 　　八、关心时事，爱国爱家 让孩子与家人一同收看新闻，关心国内外大事，不失时机的对孩子进行爱国主义教育。家长要教育孩子尊敬长辈、孝敬父母，讲文明、讲卫生，不乱扔垃圾，养成文明礼貌和健康向上的行为习惯。 九、安全为首，防控疫情 回顾总结 　　一份耕耘，定有一份收获。在这次期末检测中，孩子们对一个学期以来的学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验进行了检查和总结。许多孩子取得了可喜的成绩，这些成绩的取得与孩子们的勤奋刻苦是分不开的，也与全体教师辛勤教学分不开。在这里我们向取得优异成绩的孩子们表示热烈祝贺！向我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意！ 　　这一年来，我校围绕“巩固、提升、创优”的目标，以德育工作为首，以提高教育教学质量为核心，夯实课堂，落实教育教学常规，彰显办学特色: 1.以提高教师学科素养为核心，培养名师，打造优质课型，以点带面，全面落实“高效课堂”。 2.拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方式，建设星级文明校园。3.开发校本课程，形成校本特色；开展丰富的趣味活动，增强校园活力。4.充分挖掘体育、艺术教育的优质资源，拓宽音、体、美、书法、围棋等课程的专业培养覆盖面，培养合格+特长学生。5.整合社会资源，凝聚办学合力，搭建优质学校支援平台，优化育人环境。6.打造“和谐校园”、“书香校园”，丰富校园文化内涵。 　　我校立足于课堂教学改革，深化课堂有效教学，发挥教研的先导作用，注重教师的教学理论、教学技能培训，精心打造学习型、研究型教师队伍，全面提高教育教学质量。 （选派教师外出培训） （“一课三磨”教研课堂） （科学实验课堂） 　　学校不断涌现出一批批优秀教师，师资力量雄厚。 （省特级教师杨文芝副校长） （常宁市教学能手蒋海金老师） （常宁市首届解题大赛获奖教师） 　　我校教师不仅业务能力强，而且还是一个积极向上，各方面素质较强的优秀团队。在省教育工会组织的“湘悦读.工力量”活动中，我校获得省最具人气奖，获得常宁市三等奖及优秀组织奖；在常宁市举办的教职工篮球比赛中，我校获得三等奖。 （阅读掠影） （“湘阅读.工力量”活动获奖） （篮球比赛获奖） < 德育 > 　　长期以来，学校坚持“立德树人，德育为先”的理念，严格落实德育课程，把德育工作管理落实到学校教育教学工作的每一个环节中去，落实到每个孩子每天在学校学习生活的每个细节中去，德育内容丰富，持之以恒，真抓实干。 （永远跟党走主题活动） （从演讲比赛中，孩子们懂得了:幸福是奋斗出来的！） （入队仪式） （网络安全教育） 　　学校创新形式地开展不同主题的德育实践活动。特别是在关爱留守儿童中的特殊对象——孤儿方面，三年来，学校通过发动师生捐款成立“爱心基金”，在孤儿生日那天班上举办生日会，全班同学共同为他祝福，德育处代表学校为孤儿购买生日蛋糕、赠送生日礼物和送上生日祝福。让所有学生在这种活动中感受爱，学会爱，传承爱。 < 智育 > 　　学校大力提高孩子的学科文化水平，为孩子奠定比较完全的知识基础；积极发展孩子的智力，尤其是创造性思维能力和勇于探索的精神。 本学期开展了拼音知识竞赛、汉语言文字运用比赛、数学知识竞赛、英语知识竞赛等学科类比赛。知识的奥妙与乐趣，学习的竞争与奋斗，让孩子们永远不会止步。 （学科知识竞赛） 　　我们注重引导孩子与书为友，激发孩子的阅读热情，培养孩子的读书兴趣，提高孩子的阅读能力，最终形成良好的读书习惯。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。 　　在2021年暑假，我校许多孩子参加了湖南省教育学会小学语文教学专业委员会主办的“多读书，好读书，读好书，读整本书”的阅读活动，部分孩子的读后感获得了奖项: （获奖名单） 　　我们举办了首届校园科技节，让多样的校园活动成为素质教育的延伸，为孩子埋下爱思考、爱创造的种子，为智育活动的开展增添色彩。 （科技节） （吸管架构团体赛） （纸推车比赛） < 体育 > 　　 为充分保证孩子们在校阳光活动一小时，低年级课后服务每周安排一节室外体育活动。学校还举行了韵律操、跑操、手势操比赛，既丰富孩子的课外体育活动，又提高孩子的体能素质，促进孩子身心和谐发展。学校还成立体育类兴趣小组，有田径、篮球、武术等课程，全面提高孩子的身体素质和体育特长。 （跑操比赛） （一、二年级韵律操比赛） （手势操预赛) （手势操决赛） （学校的田径代表队在常宁市中小学生体育运动会获得团体第五名) < 美育 > 　　为了加强艺术教育，低年级每周课后服务安排一节音乐活动课，全体学生参加，以提高孩子们的的音乐素养。学校并根据孩子的特长发展需要，在课后服务时间，开设了合唱、绘画、舞蹈、书法、围棋等7个兴趣班，外聘专业老师，充分挖掘艺术教育资源，最大范围地满足孩子个性发展的需要。 （兴趣班） 　　2021年我校编排的舞蹈节目《逐梦星辰》在衡阳市委宣传部主办、衡阳市电视台承办的“留守儿童关爱工程”主题展演活动中获得第一名，被评为“优秀节目”，得到衡阳市委领导的高度赞扬，并受邀参加衡阳市2022春节晚会。学校合唱团在参加受援学校衡阳工学院的庆祝建党一百周年汇演中也得到了全场赞誉。 < 劳育 > 　　本学期，学校德育处有计划地组织开展“劳动最光荣”的校园劳动和家庭劳动教育。根据各年级的年龄特点，安排不同的校内劳动任务和“家庭劳动作业”。经常组织孩子在校园内开展力所能及的劳动，组织志愿者参加“爱劳动，进社区”的社会实践劳动，让孩子在参加劳动实践的过程中，体会到“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”这个道理，培养孩子的动手能力，合作能力，形成良好的劳动观念，更好地尊重劳动成果。 （家庭劳动作业） （劳动教育） 　　 在新的一年里，我校全体教师将继续落实“双减”和“五项管理”政策要求，不断开拓进取，扎实开展教育教学活动，不断探索实施素质教育的新途径，让孩子们德、智、体、美、劳全面发展，努力办人民满意的教育！ 　　家长朋友们，在寒假期间请您关注孩子们的学习和生活，给予更多的关爱与鼓励，让孩子体会亲情温暖、感受家庭温馨。相信在您的正确教育和引导下，孩子们一定会在浓浓亲情滋润下度过一个平安、健康、愉快而有意义的寒假。 预祝家长朋友和孩子们在新的一年里幸福安康，平安如意，心想事成，虎年大吉！ 　　 附：《教育部寒假致全国中小学生家长的一封信》