时间都去哪儿了？ ——解码2021年秋季问津教师的教育时间

问津求真

“门前老树长新芽，院里枯木又开花”，年复一年，我们的时间都去哪儿了？教师的时间都去哪儿了？是在经验中消磨？还是在厌倦中颓废？现解码汇报问津教师2021年秋季的教育时间。 一、2021年8月20日 问津教师上岗必备“小红书” 　　问津近几年新进教师众多，为了让新进老师更快的了解问津及问津的文化，更快速的适应问津的工作及生活，更高效的完成各项任务，学校在暑假期间制定《问津教师上岗必备“小红书”》。主要内容有问津简介、问津制度、问津生活、问津文化、问津大事、教师寄语、校长寄语、书记寄语、推荐书目。 二、2021年8月29日、30日 新生“体验式报到” 　　一年级新生经过了三年的幼儿园生活，马上要进入小学了，对于孩子们来说既期待又有些许的不安。幼儿园活泼好动、天真烂漫的学园氛围一下子进入规范有序、勤奋求知的学堂环境，孩子们需要一个短暂的缓冲期和一个较长的适应期，我们关注到新生的心理特质，特开展新生“体验式报到”活动，邀请“问津小主人”提前来学校走一走（参观校园）、跑一跑（60米短跑）、拍一拍（拍篮球30秒）、跳一跳（跳绳30秒）、唱一唱（简单儿歌）、画一画（简单绘画）、读一读（吟诵古诗）、聊一聊（结交新朋友）、笑一笑（心理适应，笑迎新学校）、说一说（说心愿，说梦想）…… 　　共筑“梦想树”，小学小心愿。新生说出自己来到问津进入小学的小梦想小愿望，选择合适的“梦想卡片”并在上面签字，写上日期，然后把卡片挂在“梦想树”上，并合影留念（所有一年级新生选择的“梦想卡片”学校将珍藏到陈列室，六年后，将作为毕业礼物送给学生）。 三、2021年9月1日 问津干部专题培训 　　顶层设计意识：凡事三思斟酌，想深刻、想周全、想细致，要能预测可操作性，要能预测工作带来的实际效果，要能统筹其它工作。  　　狠抓落实的意识：凡事都得靠执行与落实来达到效果，顶层设计做好了，必须一张蓝图干到底，全校一盘棋，按实际、按地点、按要求坚决落实，干部要亲自督查，对推诿拖延的要狠批，对遗忘大意的要提醒，对有特殊困难难以落实的要帮扶。 　　留存资料的意识：雁过留痕，日积月累，年度汇报。 　　汇报工作的意识：学校大、工作繁，干部对本部门工作的设想，以及上级领导布置的各类工作，要学会勤汇报，这样学校才能统筹安排，避免时间冲突、场地冲突、主次冲突等。 　　学习进步的意识：不断充电才有动力，不断学习才有能力。“士别三日当刮目相待”是学习起到的催化剂，多年以后涛声依旧的“老童生”是事业上的悲哀，同样的错误犯三五次不仅仅是学习能力不足，更是性格与态度的严重缺陷。 　　忠诚服从的意识：军人的天职是服从，干部的底线是忠诚。赤胆忠心还是两面三刀言语之间皆能区分，相由心生，你的微表情随时随地出卖你的内心。忠诚才是一个战壕的兄弟姐妹，服从才是一个合格干部的最低要求，能想上级之所想，急上级之所急，能为上级排忧解难才是一名优秀干部的崇高素养。 　　团结合作的意识：朋友多了路好走，同事支持事好办，一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高，单打独斗吃苦头。人性最大的悲哀就是错把平台当本事。你的成功有同事的鼎力支持，有领导的扶持与指导，有问津这个平台为你兜底。 四、2021年9月第一周 一年级特色班会课 　　学校针对一年级新生的特点，特策划、开展开学一周特色班会课，关注幼小衔接，关注习惯养成，关注班级建设，关注安全教育。 　　班会主题分别为：《来到新学校保护好自己》、《来到新学校老师带我转一转》、《来到新学校老师教我会自理》、《来到新学校认识新同学》、《来到新学校做问津好少年》、《来到新学校学习新知妙妙妙》。 五、2021年9月 教师每月集体生日庆祝 　　我校年轻教师、新进教师居多，进行每月的集体生日活动，一是为了送达学校工会的暖心福利，二是给年轻教师提供交流、交友的平台，促进同事感情。吃蛋糕、唱生日歌、分享礼物、聚餐、唱卡拉OK……此举深得问津教师喜爱！ 六、2021年9月 领导推门听课 　　学校从9月份就开始建议校委领导“推门听课”，要求听课坚持“三不选择”：不选择听课对象、不选择听课时间、不选择听课课型。不仅听新授课，还要听复习课、作业试卷评讲课、朝读课、班会课。要求所有领导充实理论知识，不断提高评课水平，指导年轻教师业务水平，促课堂高效，促教学质量提升。本学期，到目前为止全体领导一共听课101节（公开课听课除外）。 七、2021年9月18日 师徒结对“一拖三” 　　鉴于我校新进教师在教育思想上、业务水平上、基本功上还有较大上升的空间，迫切需要骨干教师各方面进行引领，9月18日，学校出台《问津第一小学师徒结对“一拖三”帮扶方案》，此举是我校促进青年教师专业成长的有效手段，一名骨干教师带3名年轻徒弟，师傅从备课、上课、公开课、作业批改、辅导学生、教学研究、论文撰写、班主任工作等多方面进行具体指导，通过师徒结对让新教师快速走上教学正轨，紧紧跟上教育教学的步伐。众多新教师快速成长，在第二年因能力出众而成为新一轮的“师傅”。 八、2021年10月12日、13日 全校队列、队形比赛 　　关于队列队形一般人会理解为学生在操场列队展示，但问津的队列、队形不是这样的。我们是指导学生从教室安静、快速到走廊站队、整队，再从走廊有序、列队走到操场的全过程，途中如果遇到领导、师生、访客得主动热情问好。经过长期训练、比赛后，问津学子无论是列队做操、排队吃饭、放学路队等都是一道文明的风景。我在发表本次活动的美篇总结时，在朋友圈写上了一句话：教育无须惊天动地，教育就是点滴细节。 九、2021年10月18日 组建学生国旗护卫队 　　作为校长大家都有这么一个体会：学校升旗经常显得比较随意，例如，学生窃窃私语，升旗手步伐凌乱，国旗展不开，升旗速度过快过慢，唱国歌有气无力等。产生这些现状的主要原因是没有做足升旗的仪式感。学校每周一升旗是件极其肃穆庄严的事，需要满满的仪式感，因此，在每个细小的环节上都要做足功课，站队、国旗护卫队、升旗手、主持人、国旗下演讲等。10月18日，我校聘请了原北京天安门国旗护卫队退役旗手为我校护旗手培训一周，学校购买统一的升旗礼服、礼仪抢，并将护旗手分为A队和B队，轮流周一护旗。 十、2021年10月 一年级特色班级创建 　　学校在一年级试点创建特色班级工作，特色分别为：一（1）班音乐、一（2）班绘画、一（3）班诗歌、一（4）班写字、一（5）班音乐、一（6）班体育、一（7）班诵读、一（8）班写字、一（9）班绘画、一（10）班书画、一（11）班书法、一（12）班口算。创建时间为两年，每班拟定确实可行的发展班级特色的具体方案，借助社会、学校、家庭力量逐步开展相关活动，让班级特色鲜明，且有实效。学期末，学校根据资料以及平时开展活动情况对各班进行考核，奖励优秀班级及优秀班主任。 十一、2021年10月21日 教育家型校长培养工程入校调研 　　10月21日上午，浙江省绍兴市上虞区滨江小学特级教师、校长林建锋，全国模范教师、江苏省南通市如皋经济技术开发区实验小学特级教师、校长章小英亲临学校调研、指导。谏言学校要从“值得一看”迈向“经得起看”，要从“现有满足”向“未来满足”努力。 十二、2021年10月28（ “‘津’声有你”校园广播站播音员海选） ‘津’声有你广播站播音员海选 　　教育有时候要把复杂的事做简单，有时候却要把简单的事做复杂。例如，招聘校广播站播音员就是可以把简单的事做复杂，把这件小事中隐藏的教育红利放大。招聘播音员这件事，一天就可以完成，而在问津却历时一年。我们先是班级海选，再把胜出的学生由语文老师进行普通话、播音技巧、主持台风、临场应变等方面的辅导，然后再进行学校层面的海选，学校层面的海选分为三轮，由120人晋级到60人，再到30人，每个阶段学校聘请优秀的校内语文教师和校外专家为学生悉心指导。最后的总决赛考核以舞台展示的方式进行，模拟播音、专题辩论、话剧PK、时尚走秀等环节综合考核，计划在地方电视台演播大厅实况网络直播。 十三、2021年11月3日 道法合作群教研 　　我校作为“道德与法治教育合作群”的牵头校，在11月份成功组织了合作群的课堂教学研讨活动。13所合作校共同努力，拓宽道法教学思路，提升道法教学能力和专业素养，用行动落实思考，用实操践行真知。 十四、2021年11月15日 学科质量提升教师座谈会 　　为提升学生学科质量，我校分年级、分学科举行了8场教师座谈会，主题为：在国家“双减”背景下，提高学生学业成绩教师该做哪些“加法”？教师发言主体内容为：班级学科质量现状分析；在提升学生学科质量上，已经实施了哪些科学高效的方法；自身还有哪些短板和缺陷，今后努力的方向是什么。座谈会学校主要领导全程参加，教师有反思与互学，收效明显。 十五、2021年11月11日 工会文体活动 　　早在10月份，学校工会就出台了《问津第一小学工会文体系列活动方案》，旨在陶冶教师情操，强健教师体魄，娱乐教师身心，融洽同事感情，落实工会福利。学校已经在11月11日举行了跳绳比赛，社团教练祝俊宏，1分钟跳绳236个，夺得冠军；11月24日举行了踢毽子比赛，李航天老师和朱齐老师，1分钟踢毽子90个，并列冠军；12月13日开始举行乒乓球比赛，刘建华老师获得冠军；12月21日举行了足球定点射门大赛，洪浩老师获得冠军；12月22日开始举行羽毛球比赛，祝俊宏老师获得冠军；12月31日晚上举行教师卡拉OK比赛。 十六、2021年11月29日（社团教学片断展示） 社团教学片段展示 　　我校目前开设了23个社团，经过两年的培养，逐步规范。但社团教学环节依然有优化的空间，学校不失时机的提出社团教学片断展示活动，极大的促进了社团教学的专业，增强了社团教练重课堂出效益的意识。 十七、2021年11月、12月 电话视频家访 　　因疫情原因，暂不能安排线下家访，因此，学校建议全体教师电话视频沟通家长，学校对家访的对象、内容、时间、家访手记的填写都做了具体的要求，在学校层面也回访了部分家长，家长们对班级工作、教师能力都给予了肯定与鼓励。 十八、2021年12月1日 “青年教师专业成长”校本教研 　　邾城街校本教研活动的开展为问津教师的专业成长提供了展示的舞台，我校以“青年教师专业成长”为主题进行了校本教研展示活动，通过青年教师所带社团表演、师徒结对课堂片段展示、《问津如光照亮我前程》青年教师专业成长教师沙龙、青年教师才艺秀四个部分向与会领导及兄弟学校教师汇报展示了我校培养青年教师的方法与成效。此次活动得到了区教育局、区教研室及街教育总支领导们的一致认可与高度赞赏。 十九、2021年12月6日 明津书屋的建设 　　读书是教师增长知识，丰富内涵的重要手段，我校注重教师团队文化涵养的全面提升，建校以来开展了形式多样的读书活动，读书氛围在书香气息中日益浓烈。每年寒假组织教师集体前往新华书店购书并开展集体阅读会，组织开展教师共读一本书活动，每学期分年级、分学科开展教师读书分享会。老师们在阅读中丰盈自己，成长自己，综合素养在阅读中得到提高，其中我校多名教师受邀参加新洲区新华书店的读书直播活动，反响甚好。 前往新华书店购书 集体阅读会 读书分享会 新洲区新华书店读书直播 　　今年寒假学校开展 “寻找最美书店阅读点亮人生”读书活动，组织教师寒假期间到当地城市、城区、乡镇的不同角落寻找最美书店，发现知识存在的另一种形式美，鼓励教师假期阅读，培养高雅爱好，形成高洁志趣。 二十、2021年12月10日 组建学校家长委员会 　　家长委员会在促进学校工作规范、良性发展中有不可磨灭的重要作用，家长对学校工作的评价是衡量一所学校管理水平的重要指标。今年12月10日，学校组建并召开家长委员会，商讨问津学子校服征订工作，到会委员全体通过，最终确定了款式与价格（春秋款、英伦风）。明年春天，孩子们穿上美美的校服活跃在校园的每个角落，将是问津最美的风景。2022年1月10日，学校再次召开家长委员会会议决策“课后服务”收费事宜，35位与会家长委员会委员集体通过收费决议并形成会议纪要。 二十一、2021年12月20日 《问津教师陪你过寒假》爱心刊物 　　12月20日开始全体问津教师开始谋划为学生准备《问津教师陪你过寒假》爱心刊物，这份刊物将承载老师们满满的专业的爱与关怀。这份刊物的主要内容有：问津学科教师为你支招学文化；问津教师教你合理安排寒假生活，问津教师教你做“时间的主人”，问津教师喊你寒假参加社会实践活动；问津教师提醒你寒假安全；问津教师谆谆教导：学生当以学业为重。每天50字的问津教师导语，每天一页学科作业。在漫长的寒假里，这本爱心刊物给了问津学子学法指导、安全教育、时间安排、作业巩固等等暖心提醒。 二十二、2021年上学期 三年级语文教师走教 　　学科素养提升一直是我校关注的重点，效果显现是一个长期的过程，我校建校以来便以一年级为试点开展语文走教活动，已开展实施至三年级，本学期，我们依然坚守每周二下午第二节的走教课。三年级语文教师团队在走教实践中悟出了语文教学的深远意义与内在价值，问津师生学科素养在走教中逐步提升。 二十三、2021年上学期 总结美篇文质兼美 　　在问津，教书育人的各种活动特别多，老师们及时严谨的美篇很好的总结报道了这些精彩的活动和故事，每次总结每个美篇都是文质兼美，图文并茂，都得在全体教师群内晒一晒，学校活动与美篇赢得了家长和社会的良好口碑。本学期总共撰写美篇80篇。 　　大诗人陶渊明说过：盛年不重来，一日再难晨，及时当勉励，岁月不待人。作为一名教育工作者如何把时间花在教书育人的分分秒秒上体现了一名教育工作者的良知与情怀。教育不是功德，便是罪过，非善良，莫入此门。问津教师与全体教育同仁共勉！问津的发展处于创业阶段，我们将会把更多的时间花在挺进教育“深水区”，拓荒改革“无人区”，啃下瓶颈“硬骨头” 撰写人：徐红咏审核人：高志洁新洲区问津第一小学2022.1.14