<p class="ql-block">亲爱的同学们: </p><p class="ql-block"> 当冬日的阳光暖融融地播洒大地的时候,我们又一次踏着时光的节拍,迎来了盼望已久的寒假生活。当我们为寒假的到来而欢呼雀跃的时候,是否也该考虑一下如何让自己过一个健康、充实又有意义的寒假呢?为此,教务处精心布置“每天3个一小时”的特殊寒假作业:每天锻炼一小时、每天家务一小时、每天阅读一小时,请查收哦~</p><p class="ql-block"><br></p> 每天锻炼一小时 <p class="ql-block"> 寒假中,孩子们要学会有条理地生活,如早睡早起、合理饮食、少看电视多读书,尽量不玩电脑游戏,每天安排一小时左右的体育锻炼等。如:跳绳、踢毽子、仰卧起坐、体前屈、打篮球、跑步、打羽毛球等。</p><p class="ql-block"> 此外,同学们还要利用寒假时间,练习“满江红武术操”,把动作做得标准、到位。武术队的同学们更要坚持练习拳操,强身健体的同时体会坚持的力量!</p> 每天家务一小时 <p class="ql-block"> 劳动教育是新时代党对教育的新要求,是全面发展教育体系的重要组成部分。寒假期间,家长可以引导孩子完成一些力所能及的家务劳动,让他们提高日常生活自理能力,感知劳动乐趣,养成良好的劳动习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、二年级</b></p><p class="ql-block">①学会分类整理自己的书包和书桌。</p><p class="ql-block">②在餐前能协助家人摆放碗筷、饭后收拾并擦干净桌子。</p><p class="ql-block">③学会利用衣架、晾衣夹、袜子夹把衣物抖整齐后进行晾晒;学会叠被子,把被子叠方正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、四年级</b></p><p class="ql-block">①学会洗碗筷,并能坚持每天有一次餐后洗碗筷。</p><p class="ql-block">②学习餐桌礼仪和做客礼仪。</p><p class="ql-block">③学会做几道简单的菜,如:煎荷包蛋、炒青菜、凉拌拍黄瓜等。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五、六年级</b></p><p class="ql-block">①学会日常整理收纳自己衣物,并按季节分类整理自己的衣橱衣物。</p><p class="ql-block">②自己设计早餐食谱,并尝试在家动手制作早餐。</p><p class="ql-block">③将家庭的不同区域进行整理。</p> 每天阅读一小时 <p class="ql-block"> 阅读是最好的朋友,也是最好的老师。这个寒假,让我们继续用阅读的温暖与智慧的芬芳,点亮孩子的童年,坚持每天阅读,培养孩子们阅读好习惯。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一年级</b></p><p class="ql-block">阅读内容:自选5本桥梁书。</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">学生需要:</i></p><p class="ql-block">①尝试用学过的拼音拼读故事。</p><p class="ql-block">②能用自己的话把故事讲给爸爸妈妈听,用视频记录下讲故事的情景。</p><p class="ql-block">③亲子共读3本书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">二年级</b></p><p class="ql-block">阅读内容:《爱的教育》、《城南旧事》、 《可爱的鼠小弟》 、《林海音奶奶讲寓言》</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">学生需要:</i></p><p class="ql-block">①每天阅读至少一小时。</p><p class="ql-block">②选择自己最喜欢的精彩选段大声朗读。</p><p class="ql-block">③亲子共读2本书。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">④圈</span>点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或疑、或思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、四年级</b></p><p class="ql-block">阅读内容:《昆虫记》、《我们的母亲叫中国》、<span style="font-size:18px;">《王尔德童话》、《中国历史人物故事</span>》</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">学生需要:</i></p><p class="ql-block">①每天早晨挑选书中精彩的片段,大声朗读。</p><p class="ql-block">②学生在家自由阅读(保证每天至少阅读1小时),提倡父母和孩子一起聊书。</p><p class="ql-block">③在阅读过程中,在书中令你印象深刻的地方做批注。</p><p class="ql-block">④制作人物推荐卡1张。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五、六年级</b></p><p class="ql-block">阅读内容:《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、<span style="font-size:18px;">《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境》</span></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">学生需要:</i></p><p class="ql-block">①制作好阅读计划。</p><p class="ql-block">②按计划阅读。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">③做读书手抄报1份,写读后感1篇。</span></p>