“聚万点星光集众人智慧，成千秋伟业树百年大计”—记乌鲁木齐市高级中学张聚成书记“名书记”工作室成员校

howl、

乌市

研讨

老师

教研组

学生

高级中学

评课

观摩

张聚成

书记

—记乌鲁木齐市高级中学张聚成书记“名书记”工作室成员校联合研讨课 月其迈，岁律更新。2021年12月，乌鲁木齐市高级中学张聚成书记“名书记”工作室联合十所成员校开展了一次规模完整、覆盖高考九门学科的研讨课。为配合防疫要求，本次研讨课以线上形式展开，来自乌鲁木齐实验学校、54中、1中、8中、20中、23中、130中、135中、庙尔沟中学以及乌市高级中学的二十位九门学科的老师分别以本学科高一统编教材课程为内容，以线上公开课方式授课，十所学校老师线上线下共同观摩、研讨，互相交流，取长补短，共同进步。
乌鲁木齐市第8中学语文教研组对乌鲁木齐市第23中曹璐老师的《梦游天姥吟留别》和乌鲁木齐市实验学校姜婷老师的《以工匠精神雕琢 时代品质》进行了认真评课，并共同研讨新课改下如何将这些内容上得更好。 乌市第23中数学教研组对本校符强如老师的 《三角函数》一课进行了观摩研讨。他们一致认为符强如老师引入新颖，强调这一课时在单元整体中的作用，任意角三角函数概念的引入自然，尊重学生认知。课容量大，有深度。语言精练，蕴意深刻，课堂设计课容量大，信息丰富，与学生沟通及时且恰当，体现了老师扎实的基本功。 乌市第54中英语教研组认真观摩研讨 乌 鲁 木 齐 县 庙 尔 沟 中 学 徐 妮 娜 老师的《 Wri t e a L e t t e r o f A d v i c e》之后总结道：“徐妮娜老师教态亲切自然，课前导入形式新颖，能够激发更多学生参与讨论，课堂内容从词到句子层层铺垫，以学生为主体，体现新教材的教学理念。” 乌市第135中学物理教研组在观摩研讨张亮老师的物理课《公里平衡点》时说：“以生活常见的手机支架为例，探究共点力平衡在生活中的应用，从生活实例入手，激发学习积极性的同时，让学生感受物理源于生活，贴近生活。自制教具，教师用心良苦。” 乌市高级中学化学组对乌市1中南媛媛老师的《科学使用含氯消毒剂》一课进行了共同评课研讨。
他们总结到，《小组合作性探究学习》的教学模式有利于培养学生化学学科核心素养，让不同层次的学生都能得到发展，培养学生的学会自主学习，相互合作，相互帮助，合作共赢提供了天然环境。反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求。 乌市第8中学高二年级生物教研组的鲜艳老师上的课程是必修二《伴性遗传》一 课。乌市135中学生物教研组研讨最这节课的总结很全面：“鲜艳老师能把握重点，对学生提出明确的问题， 小组合作交流，学生听讲精力集中。教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。 整体环环相扣，紧扣主题，一步一步带领学生去解决问题，时间处理得当，提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在探讨中学习、提升。合理把握重点，突破教学难点。” 乌市实验学校历史教研组在观摩研讨乌市第20学历史老师学黄玉莎的《两次鸦片战争》后总结到，黄玉莎老师对教材的处理比较科学，内容正确、准确、重视知识的形成、巩固、深化和应用。教学编排合理，符合学生的知识基础和能力水平。本堂课通过教师提问----学生讨论----教师点评，教师层层点评，学生层层过关，思路清晰，内容简明扼要，学生通过讨论，积极主动参与学习过程，学会学习，教师能为学生获取、分析、讨论、利用信息和发现、提出、解决问题创造机会和条件。 乌市第20学政治组的老师们观摩研讨乌市高级中学吕凤颖老师的《坚持新发展理念》后总结得很有条理：“第一，备课充分，紧随时代潮流；第二，学生参与度高，互动好；第三，课件非常精致，活动环节设计适当；第四，整堂课讲授的非常流畅；第五，学生的爱国情感升华到位。” 乌市第8中学地理教研组的老师们总结130中田莉老师的《海水的运动》：这一课从教学设计上看：① 所有的知识点让学生说出来，而不是由老 师给予；②给予学生一种情境，让学生陶 醉在地理学习的快乐中；③充分开展合作 学习，组内讨论、班级共享，实践了新课 改要求。

乌市20中学物理组的老师们正在认真研讨

乌市实验学校思政教研组热烈讨论中

乌市第8中学英语组老师认真研讨中

高级中学历史教研组正在专注听课研讨

乌市高级中学政治教研组正在认真观摩研讨课

乌市高级中学张聚成书记正在与政治教研组老师交流

在观看课堂实录结束后，乌市高级中学政治组全组教师针对三位老师的授课内容进行评课。张聚成书记首先对评课做出了要求：评课过程中，要对本堂课中的亮点、不足进行客观描述，同时还要有自己的思考和反思。针对张书记提出的评课要求，本组教师展开了评课，逐一发表评课内容。

乌市135中地理教研组认真观摩评课中

征程万里风正劲。俞洪敏说过：“一个人走路，可能会走得很快，但不一定能走得很远；而一群人走路，不一定走得很快，但可能走得很远！”本次张聚成书记“名书记”工作室成员校联合研讨课正式一次一群教育者共同研讨携手共进的活动。“星光不问赶路人”，这一场教研研讨的“征程”，正是聚集十所学校所有老师的教育智慧，博采众长，在学习研讨中进步，在探索思考中前行的一次壮举。
本次活动也是十所学校九门学科老师们云端线上共同感悟统编教材思想伟力，激发新教育魅力的活动，是提升我们当代教育教学者吸引力，更好服务当代中学生的一次“联谊”，是在“疫情防控不放松，教书育人不懈怠”的时代背景下形成持久育人合力，培养百年栋梁之材，助力祖国千秋伟业的重要探索。正所谓“聚万点星光集众人智慧，成千秋伟业树百年大计”！
最后，感谢各个成员校所有领导及老师的倾力配合！愿我们的教育事业蓬勃辉煌！