<p class="ql-block"> 今年，教育部相继提出“五项管理”“双减”等关注学生德智体美劳全面发展的新政策。曼来中心小学作为“劳动教育示范学校”，为了更规范的管理“劳动教育实践基地”，培养学生劳动教育，弘扬“劳动最光荣”的理念，曼来小学校长张桂仙带领全体教职工利用假期时间将“劳动教育实践基地”改造得焕然一新。</p> 丈量土地 <p class="ql-block"> 改造劳动基地第一步——拉线丈量土地以便于划分区域管理。</p> 分类移植 <p class="ql-block"> 为了更规范有序的在劳动基地种植蔬菜，老师们齐心协力分类移植了原种植的蔬菜。</p> 为劳动基地铺路 <p class="ql-block"> 分好区域后，挖出每块劳动基地的道路。</p> <p class="ql-block"> 老师们在挖好的路上铺上砖块，便于学生管理劳动基地。</p> <p class="ql-block"> 大家团结合作，配合默契，老师们干得热火朝天！</p> 松土播种 <p class="ql-block"> 老师们积极投入，分工明确，各司其职，各尽其责，个个兴致勃勃，干劲十足！</p> <p class="ql-block"> 播下希望的种子，期待新的收获！</p> 改装水管 <p class="ql-block"> 改装水管后，孩子们为基地里的蔬菜浇水更方便了，每隔一段距离就有接水口。</p> 不一样的风景 <p class="ql-block"> 除了本块劳动基地以外，在学校后山有个特别的“芒果劳动基地”</p> <p class="ql-block"> 打农药、修枝都难不倒我们的男老师们！</p> <p class="ql-block"> 学校里的每一处角落都留下了老师们忙碌的身影。虽然很脏、很累，但是老师们心里感觉很高兴、很快乐。</p> <p class="ql-block"> 在本次劳动基地改造中，大家热情高涨，老师们通过自己的双手，辛勤地劳动，为孩子们创造了一个别样的劳动基地。</p> <p class="ql-block"> 在未来的日子里，期待曼来小学的学子们动手实践、出力流汗、接受劳动锻炼、磨炼意志，用勤奋劳动的双手成就美好未来！</p> <p class="ql-block">文字：何悦</p><p class="ql-block">图片：李夷，何悦</p><p class="ql-block">初审：李瑾</p><p class="ql-block">复审：张桂仙</p><p class="ql-block">终审：王思黑</p>