总结过往展望未来——我的学期工作总结

小牛老师

光阴似箭，日月如梭。紧张、繁忙的一个学期又接近尾声了。在过去的2021年，经历了夏的生长，秋的收获。这半年是幸福的！我把时光刻进工作里，烙上了成长的印记。 回顾这学期的工作，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满完成了本学期的教学任务，还在教育理论和业务水平方面有了很大提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做一个阶段性总结。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼！ 这学期的历程是忙碌的，又是充满艰辛的，同时也是收获喜悦的一学期！下面，我将从以下方面对本学期的工作做一个总结：一、数学教学新学期，新政策。“双减”政策的实施也给新的学期带来了新的挑战！ 1.课堂教学方面我努力研究每一节课教学设计理念，在课堂上争取突出重点，突破难点。课堂上，给学生足够的练习和思考空间，充分发挥学生的主体地位，注重学生思维能力的培养与训练。多关注学习能力不足的同学，课堂上给予足够的关注！我的数学课堂教学，以学生能够轻松愉快，开心的学习为主！ 瞧，数学课堂上孩子们开心快乐，轻松的学习氛围！ 2.教学教研本学期，为了提升自己的教学教学能力，在我们三年级数学教研组长李菊华老师的带领下，我们进行了听课、评课，集体备课，作业教案检查，教研活动等，在各种学习活动中，大家取长补短，查漏补缺，收获满满！ 3.作业布置为响应国家“双减”政策号召，减轻学生的作业负担，数学学科作业布置我采用作业量，少而精，提质减量，有针对性的布置作业。摒弃重复性，不加思考的作业题型的布置！ 4.家校沟通在数学教学中，我加强与学生家长及时有效的沟通，主动了解学生课后的学习情况。及时发现问题，和家长一起解决问题。 二、孩子们的心声“学期末了，老师，我们拍些照片留作纪念吧！” 我们班的口才小王子，闫浩翔同学说：“老师我想问你个问题？”，我连忙“孩子，你尽管问”。“数学老师，为什么你在课堂上总是爱提问那些不会的同学？”“就是因为他们不会，我才要多提问他们，找出不会的原因，让他们意识到自己不足！我们大家才好帮他们弄懂弄会更多知识呀！如果已经会的同学，我再提问，他还是都会，又有什么意义呢？不会的同学还是不会，把一些提问，回答的机会多让给不会的同学，我们的目的是让所有同学都学会基础知识，你说对吗？”他若有所思的点头“嗯，是的，是的。”“老师非常感谢你能提出这样的问题，及时把自己的想法与老师沟通交流，希望以后能经常听到你的心声哦！” 优秀聪明的苏乐小女生看到闫浩翔的提问，我给予了积极回答，她连忙说“老师，我也有个小建议”“我最爱听建议了，苏乐，请讲”“老师，下学期再上数学课了，你能不能在每次遇到一个难题时，在你讲之前先让我们同学先说说自己的看法和做题思路，我感觉这样会更好”“你不愧是老师的好学生，这个建议非常好👍，你说的很对，下学期我要改变我的教学方法和课堂设计，课堂上多给同学们交流，讨论，表达，展示的机会，谢谢你的建议，我非常接受！”原来孩子们都是非常有想法的，为我能遇到这样的学生而感到幸运和幸福，谢谢孩子们！ 小女生们优美的姿态 我们来合一个爱心💗 “老师，我们一起合照一个吧？” 三、我的学习与成长在2021的下半年这个学期，我是在繁忙，充实中度过！1.参加骨干教师培训2021年10月12日参加了省级骨干教师培训，在焦作进行了为期15天的集中学习。在这次学习中，主办方邀请到了全国小学数学方面的顶级大咖，让我大开眼界，收获颇丰，感慨万千！我曾多次发朋友圈感慨，这次的学习颠覆了我的教育观，不仅让我在教学理论素养方面有了很大提高，在教育格局，教学理念，思想方法等多方面认知让我又上了一个新台阶！ 学习感悟输出 与北京亦庄实验小学的牛献礼老师合影留念 培训期间，我们平舆县学员与省级名师李军老师的“拜师”环节合影留念。 在学校举行的全体数学教师学习研讨会上发表自己的观点看法 2.我的演讲学习之路通过外出培训学习，我强烈意识到，作为一名教师，不光要会干，还得会讲，会讲才能成就梦想！语言表达的重要性已不言而喻！过去的自己，是一位一上台就紧张，领导一提问就胆怯，害怕公众表达的人。我想改变自己，多做有挑战的事情，持续突破心理舒适区！于是，在一个偶然的机会，我自费报名了坚持星球演讲训练营，决定逼自己一把！ 在坚持星球线下演讲俱乐部的霸占舞台时光 参加演讲训练营感悟输出 以上就是我对本学期的工作总结，这是普通又特殊的一学期，尽管在这学期中，我遇到了很多困难，但是在各位领导，众多老师朋友们的帮助下，我顺利克服困难，并成长了很多！借专家老师的观点：成长是最重要的学习！不要光想着教书，还得多想着育人。别光盯着成绩，提高孩子们的思维能力，立德树人才是根本！在今后的教学道路上，我会更加努力，做一个乐于学习，善于思考，眼中有光，心中有爱的，孩子们喜欢的有温度的教师！