<p class="ql-block"> 《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言，尤其是作者吴承恩精心刻画的孙悟空这一文学形象，更是在文学史上树立了一座不朽的丰碑。</p> <p class="ql-block"> 这本书所包含的内容绝不止电视剧中表现的那样简单，看过电视剧后，很少有学生再主动去通过书籍来了解文学名著《西游记》了，这就造成学生们对于《西游记》这部名著的了解过于浅显和简单，对于书中人物形象的概括不成系统，对于书中思想境界的认知深度不够。</p><p class="ql-block"> 七年级课文选编了《孙行者一调芭蕉扇》，作者以种种奇思妙想，描绘出一个个亦真亦幻的世界，孩子们都特别惊叹，感兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1.通读《西游记》，了解本书的主要人物和和主要故事情节。</p><p class="ql-block">2.了解作者吴承恩及本书写作的时代背景。</p><p class="ql-block">3.能结合书中的具体语句和故事情节，用自己的语言、生动准确地分析出孙悟空、唐僧、猪八戒和沙悟净这几个主要人物的人物形象。</p><p class="ql-block">4.能通过对书中故事情节的深刻领会、结合本书写作背景领会并分析出作者要表达的主题，及作者对现实世界的嘲讽和抨击。</p><p class="ql-block">5.能在阅读中有自己的思考与分析，能从不同角度写读书感受，尤其是对人物形象的分析、对故事情节深层含义的分析。</p> <p class="ql-block">本书的阅读分为以下几个阶段:</p><p class="ql-block"> 通读作品，结合教师给出的具体阅读指导和要求，利用读书时间阅读整本书，了解本书主要人物和主要故事情节。加强对全书理解。</p> <p class="ql-block">1.宣传画</p> <p class="ql-block">2.阅读笔记</p> <p class="ql-block">3.老师讲解</p> <p class="ql-block">4.根据课堂讲解和自己的理解，学生们总结绘画出人物性格形象。</p> <p class="ql-block">5.勇于创作。</p><p class="ql-block">整本书阅读结束以后，全体学生参与了西游的整体创作。</p> <p class="ql-block"> .</p><p class="ql-block"> . </p><p class="ql-block"> .</p><p class="ql-block"> .</p><p class="ql-block"> .</p><p class="ql-block"> .</p><p class="ql-block"> （部分展示）</p> <p class="ql-block"> 经典名著的价值在于典范语言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而独到的主题。</p><p class="ql-block"> 《西游记》是我国古典四大名著之一，是我国文化的瑰宝，它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘！</p><p class="ql-block"><br></p>