2021·含山一中·我们一同走过

含山县第一中学

含山

一中

学子

工作室

教育

办学

马鞍山市

党建

学校

获得

含山一中是一艘历史悠久的航船，她从遥远的1938年驶来，时而徐徐前行，时而乘风破浪。一直驶入2022年。回望她的航迹，时而涟漪圈圈，时而波浪澎湃。

刚刚驶过的2021年，既平凡又不平凡。平凡，在于它只是这艘大船八十多年航迹中的一抹；不平凡，则在于它又在新的航程中“乘风破浪”，激起“浪花朵朵”。

在这众多浪花之中，总有那么几朵分外美丽，令人回味。

圆了一个梦

含山一中学子的心中，一直有一个结——那就是她的运动场。多少年来，当学子们挥汗操场时，伴随他们的总是带起的尘土；那渣土铺就的跑道，曾有多少健儿们在上面人仰马翻；每到春季，足球场上“绿草如茵”，深深的杂草让学子们情何以堪！…… 建造一个标准化的新的体育场，是多少含山一中学子的梦！ 就在那一天，2021年12月22日，含山一中的新体育场终于落成了！ 同学们欢呼雀跃！老师们欢呼雀跃！含山一中的学子们欢呼雀跃！是啊，这是多少代含山一中学子的梦想！——终于实现了！ 暗红色的400米跑道、深浅交替的绿茵场、气势宏大的主席台……它是那么宽阔，那么靓丽，阳光照耀下，郁郁葱葱，令人一看就心潮澎湃，巴不得上去跑几圈！ 随后，含山一中第十五届体育节暨田径运动会召开。这是在新运动场上召开的第一届运动会。蓝天，绿地，映衬着一中健儿们的笑脸。他们是那么的朝气蓬勃，他们是那么的阳光活泼。

结出一串果

2021年，全体含山一中人齐心协力，在教育教学各个方面，表现优异，从老师到学生，从文化课学习到艺术、体育等，皆表现突出。在含山一中这株大藤上，再次结出了累累硕果。 含山一中成立了三个工作室，分别为“田之松名校长工作室”“庆俊生语文名师工作室”“王茂华科技创新工作室”，发挥带头作用，聚集优势资源，做好引领、示范、推广，发挥含山一中在全县教育教学工作中的“头雁”作用。 11月22日至26日，含山一中举办了第七届教学研究周暨班主任论坛，开放周主题为：落实“双减”政策，打造绿色课堂。研究周面向全市开放，整个活动全市共有400多人次教师参与。此项活动进一步发挥了含山一中优质教育资源在全市的示范、引领作用。此次活动由县教育局教研室主办，含山一中“田之松名校长工作室”“庆俊生语文名师工作室”和“王茂华科技创新工作室”承办。此次活动也是含山一中党建书记项目“先锋教育、红色育苗”暨党建“双引”特色品牌建设的一部分。 含山一中的师生们继承优良传统，发挥优势，在全县中考中获得极为优异的成绩！ 含山一中在体育方面成绩突出：获得马鞍山市中小学生田径运动会初中组团体总分第三名；获得马鞍山市阳光体育运动会团体第二名；获得马鞍山市中小学生校园足球联赛初中男子组第四名；含山一中利用上下午开展“阳光大课间”活动，将体育锻炼融入到日常学习中去；利用暑假与安徽师范大学体育系开展“阳光夏令营”活动，拓展学生的体育锻炼空间。 含山一中的科技创新团队，从县级比赛开始，一路披荆斩棘，过关斩将，依次获得省赛一等奖第一名，全国比赛初中组二等奖的好成绩。 在马鞍山市第33届李白诗歌艺术节中获得诗歌朗诵一等奖。 在马鞍山市“童心向党·书声琅琅——重温教材里的红色经典”宣讲比赛中，获得初中组一等奖。 含山一中入选全国“中华优秀传统文化传承学校（书法）”。 党的建设进一步加强。党总支规范换届，我校被确定为全县两所“党建书记项目‘先锋教育、红色育苗’”试点学校之一，“双引”党建品牌逐渐形成。 规范进行工会换届选举。工会活动精彩纷呈，荣获市“三星”教工之家。 有序、有效推进各项教育改革。“县管校聘”“双减”“五项管理”改革扎实推进，获上级好评。 “慈善一日捐”所筹善款连续两年全县第一。一中人静心教书，潜心育人，为党育人，为国育才，师德师风向善向好，含山一中全体师生用实际行动彰显了博爱情怀，弘扬了慈善精神，发扬了“扶危济困、崇德向善”的优良传统。

开启新征程

自2020年新的“含山一中”成立以来，在校训“崇实 自信 立志 担当”激励下，含山一中在优质均衡发展的道路上更加行稳致远。

向“市内一流、省内著名”的办学目标迈进。含山一中的底蕴是深厚的，含山一中的师生资源是雄厚的，含山一中的发展是得到充分重视的。基于这些，含山一中新的领导班子，站在“前人的肩膀”上，高瞻远瞩，提出了“市内一流、省内著名”的办学目标。在将学校打造成“人民满意的学校”的同时，努力更上一个台阶，增强办学能力，深挖办学内涵，提高办学品位。

形成“三长”教育理念。教育的目标是促进人的发展，含山一中的办学理念当然是促进全体含山一中学子的身心发展。基于这样的考虑，学校提出了“促进学生长知识、长身体、长见识”的“三长”教育理念。努力将含山一中学子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，努力将含山一中学子培养成德智体美劳五育并举的高素质人才。 锻成“抓后进，促中等，提均分”的教育教学策略。教师的教育教学策略决定着教育教学效果的好坏。俗话说，一桶水的深浅，决定于最短的那块板的高度。含山一中从重视“最短的那块板”着手，在重视优秀学生发展的同时，以“后进生”为突破口，努力促进他们获得他们的最大发展，让他们“用最大的努力，做最好的自己”。进而促进中等生不断精进，进而带动全体学生全面进步，全面提升。以“平均分”作标准，而不仅仅是看重极少的“优生”。含山一中不仅要“树木”，还要“森林”。 回首过去，方能深知自己，反思提升；展望未来，才可高瞻远瞩，翘首以盼。推动含山一中这艘航船稳稳航进，需要加强党建引领，需要激活前进之力，需要迎接风雨洗礼。 2021年，含山一中新进教师11人，为学校师资队伍注入了新鲜血液，使我校教师队伍进一步壮大，为学校进一步发展增添强大动力。

未来，含山一中全体师生定会同舟共济，众人划桨，齐心协力，让这艘底蕴深厚、历史悠久的大船，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”！