校长养羊😊😊

尚强

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">科高养了三只羊,一公两母。正好利用饭堂的残菜烂叶喂羊。小羊慢慢长大了👌</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">羊正在学生宿舍后花园吃饭堂的剩菜叶</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">羊正在学生宿舍后花园吃饭堂的剩菜叶</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">羊正在学生宿舍后花园吃饭堂的剩菜叶</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">同学们排队等候羊羊🐑🐑方便,因为同学们的菜地需要肥料,良性循环,环保自然👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">同学们的菜地一片绿油油的👍👍</b></p> <h1><br></h1><h1><br></h1><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">今天下午三点,一只母羊生产了</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">第一只小羊出来</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">第二只小羊即将出来</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">当了一回“助产婆”的我,结束去洗手😊😊</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">两个羊羔都出来了,科高“五羊开泰”啦</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">羊爸爸一直口中含着草在看小羊羔出生……</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">生产过程视频</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">有的孩子始终在边上帮助羊生产,不断安慰母羊,不断喂食母羊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">生产过程视频</b></p> <h1><br></h1><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学生患心理疾病的人每年都在增加,特别近两年竟然有的高一新生由于患病不来上学,原来他们学习努力,中考成绩特别优秀,我看了非常着急与心痛。与家长了解情况,大部分患病有一段时间,原因家长不是很清楚,在医院看了效果一般。我了解到一个规律:几乎每个孩子想养小动物,但是家长都不支持,原因:条件不够或者担心孩子玩物丧志。我开始找心理专家了解原因,专家解释:</span></p><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">在我们孤单的时候,动物是很好的伴侣。但你也许不知道,动物除了能当一个沉默的守候者之外,还能扮演家庭医生的角色。到底怎么回事呢?这就是我们通常说的动物心理疗法。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">现在,用动物治疗心理病,在世界上已成为一门公认的科学。不少国家都进行了一系列试验,这些试验雄辩地证明了家里养有猫、狗这样的动物对人的健康有着重要的意义。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">我在学校先想养狗给孩子们玩(治疗目的),但是狗有时候会调皮,弄伤人的皮肤,尽管定期打了各种防疫针,但是还是觉得有风险。专家建议我可以养两只羊给孩子们“玩玩”,于是我在粤东买来三只羊,果然一些有轻微忧郁症的孩子每天拿草喂羊玩了一个月,情绪大为改观,明显好转。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">一年来经过多人的精心照顾(特别是一些孩子),一个母羊长大了,今天生下两只可爱的小羊,下学期孩子们看到了会更开心</span></h1> <h1><br></h1><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">多国的精神科的临床个案报告中,曾出现自闭性儿童,对特定动物(猫与狗)有亲密关系的案例。患者的暴力倾向不会出现在和自己有互动关系的动物身上,并且患者主动担任照顾动物的类母亲的角色,负责喂食及清理排泄物。这样的结果,让医学界大吃一惊。</span></p><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">在具体的医疗数据中,动物疗法可让人血压降低,稳定三酸甘油脂值,可减轻人的一些神经性方面的症状,如较少头痛,失眠等症状。心理层面,有同伴动物者,较少有寂寞感。在社会功能方面,有同伴动物者个性较开朗,较为人所接受,促使儿童人格正性的发展,如信赖关系、尊重生命、爱的付出与回馈,责任心的培养,都是成长过程中非语言的学习。让儿童的同伴动物,取代现今贫乏的视听媒体暴力的污染,将有助于儿童的人格发展。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">在人的成长中,婴儿期完全未社会化前的状态,是近似动物原始的本质。在人的社会化过程中的各项元素,婴幼儿与动物的相似性更甚于成人。他们共同原始的本能与非语言的理解能力,使他们能互相理解沟通。因此,动物医疗成为精神科临床的另类医疗。</span></h1><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">科学家研究发现,人和伴侣动物之间充满着独特的深情和友善。正是在这种友爱中,人类因对小动物的关爱而使自己的身心得到健康。纽约州立大学的研究发现,伴侣动物可直接使人的感觉变好,使环境变得更安全。</span></p><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">科学家在研究中发现,动物在人类社会中其实有一定程度的角色,人不知不觉都会受到周遭动物的影响。由此发展出来以动物为治疗的方式,就是透过动物与人之间个人性的互动亲密关系,造成对人身心的平抚作用,使心脏血管疾患得以纾解的一种医疗尝试。</span></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">第二日史老师访问羊妈母子</b></p>