<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">🌲🌲课程起源</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 幼儿园里到处都是葱葱郁郁的树木🌲孩子们天天也会接触到幼儿园内的各种树木🌲一次散步，有孩子问：“这棵树的树叶🍂还没有变黄啊！”“这是桂花树，它不是落叶树。”其实生活中看似平常的东西，蕴含着很多教育契机。对于中班来说，大树🌳这个内容既符合他们的生活经验，又蕴藏着很多丰富、未经探索的内容。为了满足孩子的好奇心和求知欲,我们及时捕捉了幼儿的兴趣点,从幼儿的已有经验和需要出发,于是，我们通过讨论观察，针对幼儿的兴趣点和已有经验，展开“你好！大树”这一主题。让幼儿在有趣的,生活化的情境中进行探索发现......</span></p><p class="ql-block"><br></p> 大树🌳你几岁 <p class="ql-block"> 本次活动的主要目标是让幼儿对树桩上的年轮感兴趣，简单了解年轮与树木生长的关系</p><p class="ql-block"> 首先，我们共同了解了树的重要组成部分！</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻“树根、树干、树枝和树叶～”</p><p class="ql-block">👩🏫“小朋友们知道我们能够通过哪些途径得知大树的年纪吗？”</p><p class="ql-block">“🔔那就是年轮啦～”</p><p class="ql-block">“树桩上那一圈又一圈的圆，就是年轮，大家可以数一数，老师手里的小树桩几岁啦！”</p><p class="ql-block">👧哇～这么厉害！👍老师，让我来画年轮吧</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 大树🌳有多高 <p class="ql-block"> 我们发现幼儿园有有多很大、 很高、很漂亮的大树，可是怎样才可以测量这些大树的尺寸呢？于是我们想了一个好办法，我们用卷尺来量一量，看看它有多粗！</p> <p class="ql-block"> 👩🏫：这棵树叫“松树🌲”</p><p class="ql-block"> 你们去量量这棵松树🌲有多粗呢</p> <p class="ql-block"> 👦：哇～我的大树🌲有30粗呢</p><p class="ql-block"> 👩🏫：这不叫30粗，这叫30厘米</p> 树枝展览会 <p class="ql-block">问题：长大后的树可以干什么呢？</p><p class="ql-block">可以做我们的桌子，椅子，水杯架，卫生纸，故事书，床，安吉梯，还可以盖房子。</p><p class="ql-block"><br></p> 作品展示 <p class="ql-block">我们一起来看看成品吧！</p> 树上的小精灵 树的音符 <p class="ql-block">我们一起听着音乐，感受森林里小动物的叫声，了解小动物的生活习性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在本次探究活动中，我们在帮助幼儿感知并积累一定知识的同时，更加注重的是幼儿的感知和亲身体验，让幼儿在自由，自主，愉快的游戏情境中主动参与，积极表现。乐于交流，从而满足每一个孩子的表现与表达的欲望和需求，孩子们对于周围生活环境有着浓厚的兴趣，他们天真，善良，勇敢，活泼。相信这些小探险家们今后会发现更多的秘密！</span></p>