<p class="ql-block">著名的教育家陈鹤琴先生说过，幼儿教育是一件复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面结合才能取得充分的功效。</p> <p class="ql-block"> 本书文字通俗简洁，贴近儿童的成长实际，操作性强。通篇文字从未提及皮亚杰，而处处是认知发展理论；分年龄段剖析儿童发展技能，乃基于实践与理论的高度结合；情景保教与快乐成长交相辉映。</p> <p class="ql-block"> 对于幼儿教师来说，家长工作需要技巧。技巧是什么？它不仅包括得体的妆容、真诚和尊重，还包括对家长切实了解、引导家长走进幼儿园教师活动、有效的沟通策略、化解各种冲突的专业能力等等。技巧存在于教师日常工作的方方面面和点点滴滴。</p> <p class="ql-block"> 本书作者张春炬，以全新的视角、深入的思考、典型的案例、精准的分析，形象而生动地告诉读者，家长工作是一门科学、一门艺术、一种智慧，更是一种能力。该书体现了幼儿教师应具有的“专业性”，并以最直接的方式向家长展现了幼儿教师的职业精神。</p> <p class="ql-block"> 通过阅读本书内容，我深有感触，书中的每个话题都是通过真实的案例进行描述和分析的,帮助教师唤醒内心沉淀下来的经历和记忆。在开展家长工作时，一定有些家长很支持你的工作，也会有家长真的让你很头疼。无论家长间存在什么样的差距，我们教师都应该放下“教育专家”的架子，学会与任何类型的家长交流，对他们一视同仁。</p><p class="ql-block"> 因此，在与家长沟通时，我们首先要在思想上树立平等的概念，以平等、尊重、虚心的态度对待每一位家长，尊重他们的人格与观点，耐心、虚心、诚心的听取家长的合理有益的建议，努力营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境，激发他们积极合作的态度，只有这样，幼儿园才能取得家长的信任、理解和配合，从而达成共识，共同教育好孩子。</p> <p class="ql-block">大三班</p><p class="ql-block">冯高娃</p>