<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”规定，落实立德树人的根本任务，真正实现“减负、提质、增效”，让期末测评更符合低年级学生的年龄特点，全面促进学生身心健康全面发展，1月12日，王程寨小学进行了一、二年级无纸笔测评活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动在学校周密组织下，一、二年级组根据学生年龄特点和本学期所学知识，积极制定活动方案和具体实施内容。本次测试主要从语文和数学两大板块进行评估，每个板块分为若干环节。测试内容丰富，检测过程中学生随机抽签，老师根据学生表现进行综合评价，让学生获得学习的成功感，增强学习的自信心。</p> 一年级数学 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一关 幸运抽签</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主要考察学生对于20内数的计算。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二关 拨数达人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 主要考察20以内数的理解与运用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三关 积木乐园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形，能对图形分类，形成初步意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四关 问题解决</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 了解孩子在现实情境中提出问题、分析问题、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五关 综合实践</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 了解孩子多角度对物体进行分类的能力。</p> 一年级语文 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一关 拼音小达人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生对于拼音认读和拼读情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二关 识字小能手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生的识字情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三关 写字小标兵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对学生会写字即笔顺和书写姿势进行了考察评比。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四关 表达小明星</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生的阅读及语言表达能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五关 诗歌小状元</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对学生诗词和名言警句的掌握进行考察。</p><p class="ql-block"><br></p> 二年级数学 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一关 幸运大抽签</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生对于乘除法的认识及运算。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二关 和角做朋友</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生对于角的理解与运用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三关 方向与位置</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生对方向在生活中的实际理解与运用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四关 分类与列举</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生对事物的分类以及组合搭配问题的掌握情况，对思维逻辑提出了一定要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五关 问题与解决</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生生活中发现与解决问题的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 二年级语文 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一关 识字小能手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生的识字情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二关 写字小标兵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对学生的需要掌握的会写字的笔顺及间架结构进行考察。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三关 朗读小明星</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生对于不同标点符号，不同语气的朗读及表达含义的掌握。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四关 诗歌小状元</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生对于本学期古诗词的积累掌握情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五关 编剧小达人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考察学生观察图片，并根据图片进行合理的想象的能力。对学生的语言组织与表达能力也提出了要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学习新理念，踏上新征程，王程寨小学将紧扣双减政策要求及“五项管理”规定，在实践中不断探索，在探索中不断反思，努力为学生创设轻松、愉悦的学习环境，让学生真正成为学习的主人，逐渐探索出更加多元化，符合学生发展需要的评价方式，真正做到“减负、增效、提质”，使学生全面健康成长。</p> <p class="ql-block">办学理念：以德为首，以智为重，以体为基，以美为求，以劳为立，为学生的一生奠基。</p><p class="ql-block">办学目标：以传统文化教育为突破口，以“星级争章”活动为依托，以 “经典诵读”为主题的特色学校。</p><p class="ql-block">校 训：厚德载物，自强不息</p><p class="ql-block">校 风：求真、务实、开拓、创新</p><p class="ql-block">教 风：崇德、敬业、爱生、博学</p><p class="ql-block">学 风：乐学、静思、自主、合作</p>