长路漫漫，教育之路任重道远

借我

转眼间，新的一年又在我们忙忙碌碌的身影中不知不觉的到来，回顾过去，在这个学期中，作为一名新入职教师就学校安排我做班主任，深感责任重大。第一次做班主任，深感班主任是一个复杂而艰巨的任务。作为班主任，和学生一起走过的日日夜夜，这期间有甜蜜，有温馨，这令我感慨不已。同时又有沉思，有进步，这也令我感慨万千。身为一名班主任，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了班级的每一步历程。在从事班级服务的管理，各项活动的开展过程中，切实有效的发现了班级的进步与不足。

我对这一年的工作进行以下总结，既是对过去的反思，也是对未来的促进。一. 强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。

一.作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高和心理健康。

召开主题班会，教会学生心理健康知识，注重心理健康。

二.就是放下师道尊严的架子。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，班主任首先应表明这一观点，告诉学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这样做。班级大事大家拿主意，然后集体作决定，不可专制独裁，为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就严格执行。执行时，人人都是裁决者，班干部或班主任是执行者。这样一来，谁也不愿去违反自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。　

三.做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要严肃处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找回自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们，谈心交流，利用班会课共同解决一些矛盾，读一些好文章进行引导；努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的尊重、依赖，形成一股强大的班级凝聚力。　

四.在运动会期间，我组织同学们积极讨论，最后在全班学生的积极参与下，我班取得喜人成绩：

在这次运动会中，感受到学生的热情。虽然他们在学习上表现不佳，但是在运动会中取得的成绩让我知道了每个人都有自己的闪光点，作为一名人民教师，应该积极发掘他们的优点以及潜力，塑造成才。

四．协调各科平衡，和科任教师沟通交流。不让学生重主科、轻小科，尊重主科教师，无视小科教师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教他们做真人

五．同学们互帮互助，平和相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我们共同的理想。有一次我进行民意调查，有一位这样写道：我以我班为荣，不愿做任何伤害她的事。我尽管成绩不好，但轮到我值日时，我会认认真真地把教室打扫得干干净净的！我好感动！诚然，班主任工作除了组织学生积极参与活动外，还有纪律、卫生、出勤、仪表等很多烦琐的工作，可就是这细碎的工作炼就了班主任的细心，不管你是高大魁梧的男教师，还是娇小玲珑的女教师,这些属于班级常规工作的细碎小事你都得抓，而且要抓好。
班主任的耐心是班主任工作的延续。大教育家培根说“无论何人，失去了耐心就失去了灵魂。”古人也云“教也者，长善而就其失才也”，可见耐心在教育中的作用，作为班主任的我们更应该有耐心，用耐心去开导学生，做好学生思想教育工作，多给学生改过自新的机会，循循善诱的指导他们，努力让他们明白自己哪儿错了？为什么错？从而让他们从根本上去改正错误。给予他们时间和耐心，教育事业是一项长期的工作，十年树木，百年树人！

六．作为一个年轻的班主任，我深感做的还远远不够，我本学期的班主任工作中还存在着不足，但我会在以后的班级管理中更精心，更用心，更加注重学生良好的学习和生活习惯的培养，把班主任工作做得更扎实、有效。教书育人任重道远以后仍然要虚心去学习，相信我们班以后会有更出色的表现!

新的一年已经来临，他们距离毕业越来越近，这将是他们人生中的一次巨大挑战；作为班主任，这也是我工作中的重要时期，我必须对我的学生们负责，和他们一起共同学习共同进步，他们的任务就是心无杂念地好好学习，我的职责就是引导他们以自己最优秀的状态离开学校，走向更高学府，去独自面对自己的新学校新生活。新的一年，新的挑战，我一定会全身心地投入到工作中，帮助我的学生们不断地进步，不断地成长。