<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实教育部关于“双减”政策和“五项管理”的相关要求，进一步深入推进学校常规管理工作，加强师资队伍建设以及促进教师专业成长，我校进行了教学常规材料检查和师生同考活动。</p> 常规材料晾晒与观摩 <p class="ql-block"> 本次活动由教导处统一安排，唐建主任、徐林主任以及各年级组长和备课组长分别对全校所有任课老师的教案、听课笔记、作业批改记录等各项常规材料进行了深入、细致的检查。</p> 在本次检查中，老师们能够做到按照教学进度，同步布置作业，每次作业批改认真，从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平不断提高，从及时的教学反思看到了老师们的教学智慧。 在作业展评过程中，教师们积极参与、互相学习、共同交流和探讨。 一次检查就是一次交流，落实教学常规检查、夯实学校教学常规管理工作是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，能更好的促进教学工作更上一层楼！ 师生同考，教学相长 师生同考， 有助于教师更好地了解试题难度，深入考场，让老师更好地站在学生的角度去总结分析日常教学里的应试策略，以便及时调整课堂教学方法。 在师生同考中，教师也可以通过此举去检验自己的日常教学是否有遗漏重点之处，最终增强自身的教学能力，提高专业素养。 本次教学常规材料检查和师生同考活动，既发现了亮点，也找出了不足，在今后的常态教学常规管理工作中，我们将一如既往地严格按流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。