【回眸2021--育在梁山】徐集一中：有大爱自有英才

正路直走

学生

安全

徐集

我校

学校

教育

一中

教师

活动

课堂教学

2021年徐集一中在县委、县政府的正确指引和关怀下，在县教体局正确领导下，以全面育人为工作重点，坚持五育并举，全面育人，圆满完成了本年度的教育教学计划，为学生终生发展奠定了基础。

一、践行初心 党建引领

梁山县拳铺镇徐集第一初级中学，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，始终坚持并不断加强党对学校工作的全面领导，坚决落实党的教育方针，推动党建与学校事业发展深度融合，着力打造“匠心、红心、践行初心”特色党建品牌，以党建引领为学校事业发展注入强劲动能，办好老百姓家门口的好学校。

1、深入开展一系列“党史学习教育”主题活动 徐集一中党支部研讨制定党史教育系列方案 全体教职工党史学习动员大会 省派基层组织建设工作队张协成队长到校讲党史谈成长
开展庆祝中国共产党建党一百周年书法展活动，县融媒体中心记者来校采访 支部委员张良香为学生讲党史，县融媒体中心记者现场录制。 团员向建党一百周年献礼
开展党史板报评比 学党史主题班会 学党史征文 建党100周年手抄报 2、徐集一中党支部坚持对党员的常抓细抓，把党建工作与推动教育教学的业务工作相结合，发展了3名入党积极分子，党员干部亮出身份，亮出形象，成为广大教师学习的榜样，前进的标杆 七一 重温入党誓词
3、本年度，党员干部志愿值日14人170次，帮扶学困生30人次，慰问老党员、贫困学生160人次。 党员教师帮扶慰问
2021年 11月，县教体系统组织的党建观摩团对我校党建进行观摩学习指导。
梁山县教体系统到校观摩党建现场

二：全面提升办学条件

2021年，中共梁山县委、梁山县政府把改善乡镇寄宿制学校住宿条件纳入为民办十件实事之一，为徐集一中投资100万元，更换床张440张、新购空调41台，室内施工水泥地流平、地坪漆1898平方米，室内粉刷乳胶漆19413平方米，改装卫生间16间共832平方米，新安装LED灯200个，更换宿舍楼大门10扇，对宿舍文化进行了全新升级。学校还新增315变压器一台，初一12口教室全部安装了海康威视护眼灯。

县委县政府出台文件、领导现场调研
宿舍提升前后对比

三： 狠抓教学 促提质量

徐集一中教务处、教研处按照学期初制定的工作计划，牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教务处、教研室工作。发挥教务处、教研处对学校教学的研究、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。

1、继续促进教师教育观念转变
徐集一中教务处、教研室组织了多次理论学习培训与研讨活动，鼓励中青年教师转变教育观念，真正做到课堂教学以学生为主体，教师为主导的现代化教育理念，促进青年教师专业化成长,邀请梁山三实小崔国文校长、杨雪校长到学校作专题报告，这些活动，开拓了老师的视野，提高了老师的综合素质。 2、狠抓常规管理，提高教学效益
徐集一中教务处、教研室继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学笔记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。组织进行了三次教学常规检查，检查采取三个级部分头检查进行的方式，并把检查结果与量化考核相结合，做到检查就有结果，十分注重实效性。从检查的状况来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年教师教案太简，听课次数不足，作业批改中采取的措施不详细等现象。

徐集一中教务处、教研室注意课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，加强集体备课，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。

加强了考试工作的管理。期中与期末考试，加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。

3、进一步优化课堂教学
(1)各教研组活动注重教学活动的效益，摒弃重形式而轻资料的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。
(2)为进一步加强我校教师队伍建设，不断提高教师实施教育教学改革的能力和水平，促进青年教师综合素质的提高，我校举行“校级教学能手、教坛新秀活动”。时间10月18日--11月26日。 4、提高了组织管理水平
徐集一中教务处、教研处按县教体局教育教研中心的安排，学校迎来了县教体局教育教研中心来校教学视导，教务处、教研室组织了相关教师的听评课活动，及材料的查阅等，透过检查评估一致认为我校教师水平较高、教研教改意识较强，给予了较高评价。 5、继续加强教研组建设。
各教研组认真制订学期教学计划，明确研究重点任务，用心开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常态课、研讨课，用心开展评课交流，不断总结提高。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，构成良好的学习氛围，增强争先创优意识。继续加强教组对备课组的管理和监督作用。 继续规范教务处、教研室工作，加强自身建设。充分认识教务处、教研室的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。 6、立足课堂教学实践，把课改的精神落实到具体的课堂教学中。
扎实开展各类教研活动，大力开展课堂教学研究，努力提高课堂教学效果。开展“前置测评--情景导入--自主学习--合作探究--精讲升华--课堂小结--达标测试”七教学法的教学改革，关注学生学习潜力、探索潜力、创新潜力的提高，同时更加关注学生知识与潜力、过程与方法、情感态度与价值观的发展，努力培养学生的良好学习习惯。、加强课改的过程管理。
有计划地举行以备课、上课、听课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教学。继续进行随堂课活动活动，扎实开展，培养了一批学校的骨干教师，提高了学校的随堂课的教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学水平。用心注重教师业务水平的提高，各教研组均派遣老师参加了县教学研究中心组织的送课下乡活动，市教科院组织的“课堂教学深度学习”推进周活动，孙校长带领部分青年教师到馆驿二中学习取经。 7、狠抓“培优补差”，面向全体学生。
我校学生来源广泛，学生间的个体差异更是十分明显，这从客观上更加要求每个教师应从学生的个性出发来思考学生的发展。今年在各年级广泛开展“培优补差”工作，精心组织，精心备课，认真上课，上出了水平、得到了家长和学生的一致好评。对临界生和偏科学生的帮扶也取得了明显的效果。 8、加强课题研究的过程管理。
坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为资料的科研活动。并将研究成果结集汇编，建立好教师的教科研档案，作为考核、评优的重要依据，县级课题《农村初中生责任感培养的研究》顺利结题，市级课题《基于深度学习的乡村中学课堂教学“小结”的研究》立项通过，编辑校本课程《初中生习惯培养》，创办爱语文学社，校刊《语文课堂内外》编辑发表。

四、五育并举 全面育人

（一）、五育并举德育先行，通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

徐集一中热烈庆祝中国共产党成立100周年。

（二）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

学校印制了《徐集一中学生管理手册》，《手册》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学《手册》教育活动，2021年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期半天，连续4个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了《徐集一中关于处理违纪学生的暂行办法》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食的习惯，学校的卫生也得到很好的保持，各班张贴悬挂《徐集一中学生行为规范》、《徐集一中学生守则》等规则制度。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。

（三）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐提高了学生综合素质。
　　为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。活动期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体6个，优秀学生、优秀学生干部，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。
1、举行各种比赛活动。

七年级进行的拔河比赛

八年级举行的接力比赛

九年级进行了队形队列比赛

2、徐集一中运动健儿参加梁山县体育中学生田径运动会。
梁山县田径代表队在2021年济宁市体育夏季联赛中荣获初中组团体总分第一名。徐集一中参赛队员获得以下优异成绩：张文迪获得济宁市体育竞赛铁饼第一名。张文迪获得济宁市体育竞赛标枪第二名 。马芝玉获得济宁市体育竞赛400米第二名。马芝玉获得济宁市体育竞赛4×400米接力赛第二名。张文静获得济宁市体育竞赛三级跳第三名。张文静获得济宁市体育竞赛跳远第三名。恭张宇航获得济宁市体育竞赛4×100接力赛第三名。 马芝玉、张文静获得济宁市体育4×100米接力赛第三名。张梦冉获得济宁市体育竞赛三级跳第五名。张梦冉获得济宁市体育竞赛跳高第五名 。马芝玉获得济宁市体育竞赛200米第七名。

徐集一中运动健儿在全县中小学田径运动会上

取得总分第一的好成绩

徐集一中运动员张文迪同学 在投掷标枪

（四）、定期召开班主任培训会。
为培养班主任责任意识，加强班主任对学生行为习惯、思想观念、学习态度等方面的教育，政教处定期召开徐集一中全体班主任会议并及时对班主任工作进行评价，就学生管理方面出现的问题及时沟通和处理。 （五）、预防校园暴力、杜绝校园欺凌。
政教处定期组织召开预防校园欺凌主题班会，认真贯彻落实上级文件精神，防止校园欺凌事件的发生，切实有效控制校园欺凌事件的危害，我们要坚决向校园欺凌说“不”！
（六）、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长到学校召开法制教育讲座，进行了一场法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

对学生进行法律知识普及，举行宪法日签字活动

五、行为习惯养成教育常抓不懈
（一）学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮（校服），进行及时检查、督促，基本杜绝了男、女生染发、留长发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
（二）本学期继续加强了课间纪律的管理。
课间政教处人员、级部行管人员经常在走廊、校园，检查、督促，学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，使得“过黄线”的学生越来越少，保证了良好的学习氛围。学生渐渐养成了热爱学习的习惯，课间打闹的现象明显减少。 （三）培养学生热爱劳动的习惯。
教育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议上强调， 劳动教育不能泛化，不能简单认为动手动脑都是劳动，不能简单用学习、体育等替代劳动。徐集一中坚持诚实开展劳动教育，培养学生吃苦精神、奋斗精神，要以体力劳动为主、手脑并用，实实在在地干活，实实在在地出力流汗。坚持做好劳动教育入课表、进课堂，完善劳动教育课程体系；指导学生在家积极参加家务劳动，锻炼学生的动手实践能力，让学生出力流汗，动手实践；坚持开展“我在周末做家务““我在寒/暑假做家务”暨征文活动，以劳树德、增智。 （四）、学生宿舍管理方面。
学生宿舍是学生学习和生活的重要场所，是学校精神文明建设的重要阵地。为了加强学生宿舍管理，营造一个文明、优雅、整洁、安全的环境，促进学生的身心健康成长，本学年政教处对于学生宿舍的管理问题狠抓不懈。

1、每天晚上就寝前宿舍室长清点人数后签到。

2、每天晚自习熄灯后班主任老师到宿舍查寝签到。

3、及时召开宿舍室长会议，查处宿舍违纪学，加大宿舍管理力度。 六、家校共育
自开展“三大活动”以来，我校扎实做好办学规范大落实、突出问题大整改、教师全员大家访活动，规范办学行为，强化学校管理，整治突出问题，加强家校沟通，有效提升了我校教育群众满意度。为进一步巩固提高我校办学水平及教育教学质量，不断满足群众对优质教育的需求，认真听取家长对于学校工作的意见和建议。 1、根据上级要求我校及时召开三大活动动员会、培训会、推进会、家长会。 2、做好“校级好家长”的评选和表彰工作。 3、家访是学校教育活动的延伸，是家庭教育与学校教育合作的重要内容。家访工作人员要带着真心、爱心和耐心走进家庭，让学生和家长感受到学校和教师的关爱。家访教师深入学生家中进行家访，了解学生的家庭背景、生活习惯，向学生家长反馈学生在学校中的表现，认真聆听家长对于学校工作的建议和意见。

全员教师大家访

安排骨干教师进行重点学生家访

七、强化安全管理，创建平安校园

（一）、强化职责，健全机构
为了切实搞好学校安全工作，创建安全文明校园，我校坚持“谁主管谁负责”的原则，实行安全工作责任制和安全责任追究制，强化了安全责任意识，提高了抓好学校安全工作、创建安全文明校园的自觉性，各部门相互配合，协调联动，促进了创建工作的顺利开展。每年与学校各处室主任及各班主任分别签订安全工作责任书，把安全工作层层落实到每个教职工身上，做到了横到边、竖到底，使各处室主任、专用室负责人和班主任都有明确的安全工作责任，进一步强化了安全责任意识。每次学校行政会议，都要安排部署安全工作，遇有紧急情况或节假日，专门召开安全专题会议，在全校教职工大会上，我校都要经常讲解教育教学工作中的安全注意事项，形成了“人人抓安全、时时看安全、处处讲安全”的浓厚氛围。

（二）完善制度，规范管理
为切实搞好校园安全管理，我校按照《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省学校安全工作暂行规定》和《济宁市学校安全管理办法》及有关法规，制定和完善了各项安全管理制度，先后制定了《安全巡查检查制度》、《门卫管理和值班巡逻制度》、《消防安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《安全教育培训制度》、《学校重点部位安全管理制度》、《安全隐患整改制度》、《校内安全定期检查制度》、《危房报告制度》、《学生安全信息通报制度》等一系列规章制度，并认真贯彻落实，使学校安全工作逐步走上了规范化的道路。 （三）夯实基础，配备设施
徐集一中校先后增高了教学楼栏杆、为教室安装了防护窗；为计算机教室、电子备课室、网管中心、财务室、多功能电教室等处，安装了防盗门和防护窗；在教室、微机室、多媒体网络教室等处重要部位安装了监控设施，并配备了相应的消防器材，为安全防范提供了技术保障；在教室、办公室安装了空调；配备了饮水机，解决了教师安全饮水问题；在教学楼、办公楼安装安全指示灯和应急灯，保障师生在发生紧急情况时能够安全逃生。今年县政府实施的“民心工程”也惠及了我校师生，学生公寓重新装修、焕然一新，为师生提供了更加舒适、优越的生活环境。 （四）定期排查，消除隐患
为做到防患于未然，每月底，我校总务处、安全科工作人员对全校进行一次全方位、拉网式的安全隐患排查，发现问题及时整改，确保不留任何一个死角。学校各类安全标识清楚醒目，在各楼梯口和各教室门前的栏杆上都设置了安全警示牌，在楼梯台阶和电源处设置了安全提示和安全标志。配备了身强力壮的门卫人员，制定了严格的门卫管理制度，对进校人员认真进行验证和登记，严禁社会闲杂人员进入校内。我校还实行中层以上领导和教师值班制度，白天由中层领导轮流值班，夜间值班由校级领导带班，建立了经常性校园安全检查机制，严格落实24小时治安巡逻巡查制度，加强学校防火、防盗、防治安灾害安全管理，加强对教职工资格审查和健康检查，将患有传染病的教师调离教学一线，并督促其进行隔离治疗，严防对师生造成传染。 在重大节日、寒暑假前，我校都要主持召开专题会议强调安全，并向学生家长致信要求加强教育，组织大型活动、社会实践活动都有严格的审批手续、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。教学过程严格执行有关安全操作规定，采取各种安全防范措施。为了杜绝或减少学生安全事故，我校拒绝闲杂人员和接送孩子的家长随便进入校内。此外，我校还实行安全员督查制度，安排安全员在校园内轮流值班，对全校师生进行安全、文明监督检查，发现问题和隐患及时报告班主任或安全科解决。 （五）强化教育，增强意识
我校从加强师生安全教育入手，着重提高师生的安全意识和自救防范能力，如采取上安全教育课、召开主题班会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、知识竞赛、调查问卷、手抄报和宣传标语等，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，各班主任经常教育学生上下楼梯要保持距离靠右行、不拥挤，不堵塞、不奔跑、不打闹，防止踩踏挤压，增强了师生的安全意识和防范自救能力。我们还组织管理人员、保卫人员定期参加安全培训，不断提高安全知识和技能。每学期对师生开展一次安全防范教育，聘请公安、司法、消防部门对学生进行安全培训和教育；积极开展法制教育和预防青少年犯罪教育，专门聘请了校外法制辅导员，不断增强广大师生维护安全稳定的意识和法律意识，杜绝了违法犯罪行为；每学期开学初、重大节日、放假、社会实践、重大活动对学生进行安全教育；每年在消防安全日前后开展一次安全自救逃生演练，教育教师和学生正确使用消防器材，人人掌握逃生自救办法；各年级开设心理健康教育课，做到每周一节课，并设立了心理咨询室，对学生开展心理咨询；学校加强对学生的网络安全教育，禁止学生进入网吧、游戏厅等营业性娱乐场所，对学习困难者和经常违纪的学生采取积极有效措施进行教育和管理。 （六）搞好综治，维护秩序
我校积极开展“警校共建”活动，认真配合有关部门加大学校周边治安秩序整治力度，赶走了在校门口叫卖的无证摊点，清理了校门200米以内的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点；积极配合交警部门在校门口外大街上设置警示标志和减速让行标志；建立护学岗，配合交警维护学校出入口交通秩序，共同疏导学生的上学、放学秩序。