<p class="ql-block"> 2022年1月7日，依据卫教研【2021】34号文件；我和马鹏飞老师随教研室柳龙主任、二中思政课名师工作室主持人田彦海老师、花永惠老师、三中思政课名师工作室主持人马志兰老师在市教研室的组织下到中卫市一中参加了“关于开展学习党的十九届六中全会精神专题研讨暨思政课名师工作室‘同备一堂课’集体教研活动”。</p> <p class="ql-block"> 依据文件精神，中卫市第一中学吕华春老师与我分别为参会教师做了关于《中国共产党的根本立场、宗旨和使命》和《以人民为中心的科学内涵》的汇报课。</p> <p class="ql-block"> “台上一分钟，台下十年功”。备课是课堂教学的基础；是提升课堂教学质量的关键和保证。在讲本节课之前，我搜集了大量与本节课内容相关的视频、音频、数据等相关材料，为上好本节课奠定了坚实的基础；上课过程中中卫市第一中学高二文科（21）班同学尽力配合我的教学思路；使得这节课得以顺利完成。</p> <p class="ql-block"> 课后，在“同备一堂课”集体教研活动环节，参与听课教师又给了我很多中肯的评价与建议。中卫市思政课教研员何海生老师，从课堂结构、课件细节、过渡语的使用，与学生的交流互动等各方面为我提供了修改思路；海原三中马志兰老师从一节优秀的思政课应如何去上为我提出了整改意见；中卫市一中王老师从高中思政课理论性较强的角度建议我可以加入历史唯物主义，党和政府应该如何去做等相关内容对本节课进行升华；中卫职中老师建议可以从疫情角度去横向纵向对比得出党坚持人民至上的结论；海原二中田彦海老师建议我要发挥学生的主体作用。各位老师的批评与建议让我这节课受益颇深；虽然在备课的时候，我也算经过了苦思冥想，精心准备；但也有考虑不深，局部不细的情况。同时，也让我深刻体会到自己教学的不足，而提高自己的课堂教学，就要不断学习别人的优点，取人之长，补己之短；反思以后课应该如何去上，如何才能做一名好教师，让自己可以更好，更快的发展。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动结束后，中卫市第一中学高银柱副校长为我们进行了《不忘初心担当使命 以史为鉴 开创未来——学习十九届六中全会精神》的讲座；中卫市第四小学薛勇老师，中宁县二中张淑霞老师，中卫中学分校李鸿玺老师分别为我们做了主题交流发言。</p><p class="ql-block"> 蓝图已绘就，奋进正当时。作为思政课教师，我们要正确处理好学习与运用的关系，学以致用，用以促学，学用相长。在今后的工作中，我将以身作则，严以律己，努力学习党的十九届六中全会精神，努力提升自身素养。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动在忙碌之中结束了，留给了我很多的反思与思考，同时也很遗憾，由于上课时间安排紧张，没有听到中卫市一中吕华春老师的课。但通过这次交流研讨，使我明白了：教育是我们一生的事业，学习是我们生活中的一部分。教师想真正拥有自己的今天，把握明天，就必须勤奋而智慧性的吮吸知识的甘露，走出自己的路！</p>