<p class="ql-block"> 博兴县第一小学一直在不断的研究、探索、改革、创新以前传统的评语书写方式，通过评语，让每个学生都能感受到班主任的用心。通过班主任用情用爱书写的文字，叩开每个学生的心灵。让班主任与学生通过文字传递浓浓的情，架起孩子于老师之间爱的桥梁，让班主任的教育如涓涓细流沁入每个孩子的心田。</p> <p class="ql-block"> 学校每学期都非常重视老师对孩子的评语检查与督促，初校长亲自带领中层领导及班主任代表，参加本次期末评语评选活动，优秀评语学校也将作为其他老师学习的典范。</p> <p class="ql-block"> 各位班主任根据学生的个性、气质、爱好、特长等特点，在平时对学生细心观察、全面了解的基础上，力求把评语写得准确鲜明，富有针对性，充分发挥评语的评价、反馈、校正与激励作用，使学生既能从老师的评语中看到自己的优点、成绩与进步，又能从中看到自己的不足，并受到教育与启迪。</p> <p class="ql-block"> 每学期末的最后一个月，班主任就开始忙活这项艰巨而又极其有意义的工作。每天在工作之余，静下心来细细思索，一字一句细细斟酌，通过手中的笔，用心写好每一个字，每一句话，用笔叩开每个孩子的心灵，用细腻的文字与孩子们沟通。让孩子们体会到老师的良苦用心。通过书信的形式，及总结每个孩子的优点进步，又要极其含蓄的指出孩子应注意的问题，让孩子细读、细品、感受老师的爱与期待！</p> <p class="ql-block"> 撰写学生评语是教师对学生进行思想品德教育的一项极为重要的工作，是对学生各方面发展水平进行综合评价的手段之一。学生评语已不只是老师对学生思想品德及各方面在校的表现作出的阶段性评价，评语已成为师生之间平等对话的平台，教育、诊断、激励、导向的平台，也是家校沟通，形成合力的平台。</p><p class="ql-block"> 本次评比活动能够为本校班主任老师搭建一个信息交流、资源共享、互动共进的平台，彰显班级管理的智慧，提升班主任评语撰写的艺术形式，进一步发挥了操行评语的教育功能。</p>