信阳市琵琶山学校 二年级数学老师鲍金凤 莎士比亚说：“凡是过往，皆为序章。”时光匆忙，万物生长，芽在破土，竹在拔节，花在绽放。 在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处。 但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担任二年级3班数学的教学工作。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：<br>一、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。<br>在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。 为了上好一节课，不断地磨课，找学校找学生。 珍惜借来的40分钟，不断地练习，把课堂上每一分钟都计算进去，每一句话都斟酌好几遍。 终于迎来2021年度小学数学优质课比赛的日子。 看着台下的孩子们，一个个认真的眼神，瞬间进入状态。 多学习，多请教，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。 无论何时何地，只要有时间立马给自己充充电。 <p class="ql-block">没有时间出去听课，那咱线上学习。</p> <p class="ql-block">网上培训，一个不落。</p> 我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电，经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 二、及时写教学反思。<br>尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处，不足之处，有则改之，无则加勉。<br> 为了加快成长的速度，我把反思看作和备课，上课一样重要的教学常规。对每节课都进行反思。 在上完课后用几分钟时间把本节课最精彩的地方或者是最失败的地方用一句话总结概况，等一天工作结束之后，看看自己记录的内容，再进行全面具体的反思。 三、不忘初心，唯有热爱<br>在与孩子们相处的过程中，使我深深的认识到。在孩子的心目中，教师是指路明灯，是他们的榜样。而在家长的心目中，教师的形象是伟大的，崇高的。 面对这样的期望，你要尽心尽力，你要无愧于心。说实话，在具体的工作中，我也曾抱怨过，抱怨过孩子们的调皮捣蛋，抱怨过为什么个别学生的自律能力如此之差，每当那个时候，我的心里就会想起菩提老祖对孙悟空说的那句话：“徒儿，日后你要惹出祸来，不要说出为师的名字就好”。但事后我总会自我反省，我还是随时提醒自己要对他们负责。正是这种责任心使我不敢有丝毫的懈怠。 尽管孩子们平时调皮捣蛋，但他们对你的感情却是真诚的。记得第一个教师节，孩子们齐声的一句：“老师您辛苦了”让我备受感动，从那一刻起，我的真实感受告诉我，这是一群多么纯真、多么可爱的孩子。我要真心的对待他们每一个，要爱护他们每一个人，无论他们调皮与否，无论他们学习好坏与否，他们都只是最简单的孩子，孩子的心是最纯粹的。这份纯粹之心值得我去付出，而且无怨无悔。 看我万山红遍，小学教师竟风流 教而不研则浅，研而不教则空 横看成岭侧成峰，真理自在研讨中 工作及时推进，过程及时反馈 天天有反馈，周周行事历 教研路上有你有我 <p class="ql-block">激烈地讨论中，更加明确我们的目标。</p> 课堂是孩子拔节的天堂，为了丰富孩子们学习，开展了百变魔方。 孩子们的兴趣被挖掘出来，上课积极性很高。 讨论质疑中迸发智慧 倾听合作中长思维 课堂上每分钟都是认真听，认真看。 有时，我们是课堂的聚光灯 有时又退居幕后见证成长 总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如:如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。