<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实中央关于教育评价改革的要求，结合市、区两级教科局“双减”工作部署要求，广安区希望小学严格规范学校教育教学行为，促进学生全面发展和健康成长。根据课程标准要求，聚焦学科核心素养和关键能力，注重评价的多元性及全面性，1月10日上午，广安区希望小学校举行了二年级语文综合素养无纸笔测试。</p><p class="ql-block"> 二年级作业设计小组在学校语文名师工作室的指导下，结合语文学科评价标准，根据学生的年龄特点，设计了本次综合素养无纸笔测评活动。活动以“游园闯关”形式进行，由认词、读文、诵诗、交际、说话五个环节。关关有挑战，关关有乐趣。孩子们在读一读、想一想、背一背、说一说、演一演的游戏过程中，完成听、说、读、表达能力的综合素养测评。</p><p class="ql-block"> “双减”以来，广安区希望小学注重多思维发展和多元评价，创新评价方式，发挥评价的诊断、激励和发展性功能，用通关贴来评价学生的综合表现，真正做到了乐考、乐思、乐学、乐问、乐答。孩子们手持着贴满印章的通关评价卡，笑意盈盈。相信，每一次闯关都是孩子们的一次收获和成长。</p> <p class="ql-block">图文:陈颖 张洪川 张开竹</p>