乘风破浪 逐梦启航 <p class="ql-block"> “夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。”</p><p class="ql-block"> 时光如梭，转眼间一学年又在不知不觉中过去了，经过了一个学期的学习，“祖国的花朵”们又迎来了忙碌而又令人期待的期末。但是今年的期末对于一二年级的小朋友来说，却又是那么的不同。</p> <p class="ql-block"> 近日，九小千亩园校区二年级的同学们，在老师们的有序组织下，进行了一场别开生面、独具风格、充满童趣的“面试”活动。</p> <p class="ql-block"> 早在上周，老师们就加班加点，在教研组长的带领下，用心的制作着各种测试道具，在老师们的巧手之下，一份份生动有趣的道具“出炉”了。活泼可爱的道具不仅吸引着孩子们憧憬的目光，更蕴含着老师们无限的情。</p> <p class="ql-block"> 不光老师们非常用心，小朋友们对这次“面试”也是分外在意，他们利用周末的时间在家写写画画，自己给自己制作了各种各具特色的“通关文牒”。期待着代表优秀的小奖章能印满自己的每个关卡。</p> <p class="ql-block"> “闯关之旅”很快开始了，孩子们带着满满的自信，迫不及待的开始闯关了。语文项目包括识字加油站、诗词小达人、我会模仿说词句、看图编故事四个环节，考察学生的表达，口语，以及思维创造能力。数学项目包括我会算（口算）、我会认（认识人民币）、我会量（测量线段）、我会说（看图说四个算式）几个模块，考验学生的计算和处理生活中的数学能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用自己学到的知识，自信勇敢地展现自己，考官老师们亲切的引导孩子进行回答，整个过程充满了温情和快乐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 就这样，在轻松的氛围中，孩子们顺利的完成了本次的“面试”。告别了传统的“一卷定江山”，孩子们所学的知识得到了灵活地运用，老师们也更多的关注到了个体的能力，虽然淡化了分数，但却并没有因为减负而减去质量。</p> <p class="ql-block"> 本次的测评，从设计上来讲注重了培养学生的思维、表达、交际能力的问题，更多的把考察的重心向学生的即性思维应变、表达能力考察转移，通过“游戏式”轻松愉悦的方式，不仅检验了学生对知识的掌握情况，还通过多维度的综合述评考察了学生们活学活用的能力。相信在未来的日子里，我们的教育会更加的“绿意盎然、花香四溢。”</p>