<p class="ql-block">2021年12月21日,刘鹭丹老师在六楼舞蹈房带领幼保2007班,展开了一堂生动的傣族民族舞蹈公开课。</p><p class="ql-block">傣族舞蹈,是我们学前教育专业学生必修的一门民族民间舞。</p> <p class="ql-block"> 首先进行的是傣族舞蹈的步伐和手位的教学。</p><p class="ql-block">傣族舞蹈中的步伐讲究快踢快落,老师还告诉我们一个细节,“其实最早的傣族舞蹈起落的拍子是平均的,也只有男子才能跳舞,而解放后,女子也开始跳舞了,而他们平时穿着筒裙,如果脚落得比裙子慢就很容易被绊倒。”于是民间舞者们自然而然地就发展出了这一动律。傣族舞蹈中的形主要是体现在手上。</p><p class="ql-block">傣族舞的手型重点在于指根发力,虎口打开,大拇指内关。看着老师示范的动作,像极了一只从森林中款款而来的孔雀。</p> <p class="ql-block">随后在刘老师敲击的鼓声中,同学们练习着傣族舞基本步伐和手位。听着老师轻快的鼓声,同学们很快就把握了动作要领。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教学过程中,刘老师向同学们表达了她的舞蹈理念。</p><p class="ql-block"> 舞蹈应该追求一种身体的松弛。在教学过程中,也不断地引导同学们,认识自己的身体,找到适合自己的动作。我们每个人所做的动作都受到我们自身肌肉、韧带等因素的限制,也许我们的动作做不到别人那么大的幅度,也许我们的腿踢不到头顶,但这并不意味着我们不能跳舞,我们只需要找到自己舒服的位置,不同的动作标准,也能达到相同的质量。就好像民间舞者们,没有像科班出身的舞者那样从小接受基本功训练的身体条件,但他们的舞蹈依然具有神韵。</p> <p class="ql-block">同时,在本次课结束后,舞蹈教研组的老师们,都针对傣族舞蹈这门课提出了一些建议和意见,在今后的民族民间舞蹈专业课教学中,会更加规范教学手法及教学内容。</p>