“双减”进行时 “乐考” 在行动——阳曲县新阳街小学乐考嘉年华暨期末学生综合素养评价

阳曲县新阳街小学校

为有效落实“双减”精神，激发学生学习兴趣，考查学生综合能力，提升学生的核心素养，根据教育部的《义务教育质量评价指南》和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》相关文件精神，结合太原市推动小学生学业评价改革文件精神，阳曲县新阳街小学为激发学生学习兴趣，增加体验，发展智力，培养能力为重点，针对一、二年级学生举行了以“乐考嘉年华，一起向未来”为主题的期末学生综合素养评价。以乐考评价为契机，促进孩子的多元发展，让评价真正成为关注学生综合素养的的基石，新阳街小学在生长教育上又迈出了坚实又创新的一步。 　　本次乐考嘉年华分为语文乐园、数学天地及艺体秀场三大版块。学校为每个学生制作一张精美的“乐考卡”，学生带着乐考卡参加所有的活动项目。活动中，采用“星级卡”的形式评价孩子的各类活动能力，每通过一关考验，孩子们的乐考卡上就能收获相应的星卡数量，充分调动了孩子们的积极性，激发学习兴趣、展示综合能力，使孩子们在乐中考，在乐中学。 语文乐园 　　“乐”在其中，“考”出精彩。孩子们走进“语文乐园”，一年级乐考考场这里有小小静听家、小小语言家、小小朗读者、小小书法家内容，二年级有静听细语、能说会道、温言细语、金章玉句环节，同学们毫不怯场，自信满满，学生的听说读写能力得到全面的检验。 数学天地 　　步入“数学天地”，一、二年级乐考考场有小小神算手、小小实践家、小小思考家环节，在活动中让孩子们充分体会数学的乐趣，灵活地运用数学知识，去解决生活中的数学问题。 　　在乐考活动中，将各类知识的考核融合于游戏闯关之中，用游戏取代“一卷定论”，各种新颖、好玩的游戏考题让孩子们 “考”得非常尽兴。当评委老师们根据孩子们的表现，在“乐考卡”上打上五角星时，孩子们激动地说：“我喜欢这样的考试！”“看，我得了五颗星！”那开心的欢呼声，是孩子们心情的真实表达。 艺体秀场 　　实践中成长，快乐中进步。来到“艺体秀场嘉年华”，孩子们在这里尽情地运动，专注地表演，快乐地歌唱。他们在运动、画画、歌唱中，感受着学习的快乐。乐考现场精彩纷呈，孩子们一路闯关，完成终极挑战，拿到了一份与众不同的星级卡。 　　同学们在轻松、愉悦的氛围中，圆满结束了本学期的乐考。本次活动真正做到了有效落实“双减”政策，是学校教学评价改革的一次成功尝试，让评价不再局限于一张试卷和一个分数，丰富了学校评价体系的内涵，关注到了每一个鲜活的个体，既有效地考查了孩子们的综合能力，又让孩子们在活动中，感受到学习的快乐、自信和成长。新小学子们将不断汲取养分，快乐成长，在乐考中积累知识，培养能力，由“乐考”变为“乐学”，成为更好的自己，一起向未来！