让榜样的力量引领我们前行 ——248班错题本展

寒冰

“错题本”，也叫"摘错本"、"纠错本"、"改错本"，“错题集”。是指学生在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩的作业本。 语文 　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。语文学习也离不开日积月累，需要持之以恒。在检查248班错题本时语文学科没有太多的错题本，却看到了她们积累了三年的厚厚的笔记本。是要厚积薄发吧！ 数学 数学错题本可以在学习数学的时候使用，比如考试中错了的题目、日常测验中遇到的错题以及平常学习时遇到的经典好题，只要是对自己学习有帮助，或经常错了的题目，都可以记录在错题本上面。平常有空的时候，复习的时候，可以经常将数学错题本拿出来看一看。 记录数学错题本的时候，应该要仔细分析出错的原因，将错题类型分门别类，并在错题旁边标上标准的答案，不要再将错误的答案记上去，只记录正确的答案就可以。最好能将答案用不同颜色的笔记录，这样日后复习时才能清楚看到错题的内容，也方便学生记忆。看看248班孩子们的数学错题本。 孩子们将“错题集”按自己的风格，编上页码，进行装订，有的采用活页，每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，他们有恒心和毅力，不为完成差事而搞花架子，整理时不在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。 虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。 英语 对于每一个错题都要经过认认真真的分析，研究出错的原因，找准致错的症结，及时进行改错，及时整理，降低再次犯错的可能性。孩子们根据自己的实际情况将自己错误进行分类，并将各题注明属于某一类型，这一步刚开始可能比较磨人，可是“磨刀不误砍柴工” 这个步骤绝对不能省。这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各类易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，可以把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，把错误的习题誊写到一个笔记本上，然后在反面注上完整的分析过程：a.出错原因;b.标明解题的正确方法或依据原理;c.写生正确答案。 老师试卷评讲时，孩子们都能注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。 物理 将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。 对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。 看到248班孩子们用心整理的错题本，是不是被他们的细致认真勤奋扎实感染到了，那就以他们为榜样，赶快行动起来吧！