<p class="ql-block"> 作为儿童早期阅读材料的新生力量——绘本 ，以其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神深受孩子们的喜爱。“小小绘本，力量无穷。”好的绘本犹如一缕阳光，会照亮孩子的心灵，让孩子的世界变得多姿多彩。欣赏绘本是一种让眼睛享受，让心灵愉快，让精神提升的美妙体验~~</p> <p class="ql-block"> 《3～6岁儿童学习与发展指南》在教育建议中指出：“鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书。”幼儿自制绘本是绘本阅读的延伸活动，是运用多种形式进行美术创作的综合性前书写活动。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">课程起源</b></p> <p class="ql-block"> 美术活动时，我发现孩子们在最后介绍自己的作品时，能说会道，非常有想法，于是我萌生了一个大胆的念头，为什么不让孩子们自己来画绘本故事呢？所以，自制绘本故事拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">开展课程的意义</b></p> <p class="ql-block"> 我们班自开展绘本阅读活动时便有意识引导孩子认识并了解绘本的结构，知道一本绘本由封面、扉页、正文、封底组成，通过自制绘本提高语言、绘画、社会性等综合能力，它更大限度地挖掘绘本资源的教育价值！根据孩子感知的无意性和情绪性、思维的直观性和形象性、对活动有兴趣和较积极等身心特征，老师们在绘本内容的选择上力求遵循富有趣味、主题鲜明、贴近幼儿生活、适合幼儿认知水平等原则，以实现让绘本制作引领幼儿阅读！</p> <p class="ql-block"> 《我喜欢我自己》是一本引导孩子</p><p class="ql-block">爱上自己的绘本，“我喜欢自己”这只自信满满的小猪妹发自内心的欣赏自己。在日常生活中，家长会提醒孩子，要学习别人的长处，却忽略了自身的闪光点。大一班小朋友对这个绘本进行了新的改编，同时也让自己对自己更加充满信心！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">绘画创作改编</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">录制视频</b></p> <p class="ql-block"> 创作完成后，孩子们开始讲述故事画面。</p> <p class="ql-block"> 故事《我喜欢我自己》开始啦！</p>