<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">语文教研活动日志</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">九月</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 9月6日第一次教研活动:新学期开始,各年级研讨本学期教学计划,”双减”下各年级的作业该怎么去布置、检查及批改形式。童副校长希望本学期全体语文老师能带领学生:1.字正腔圆读好书;2.一笔一画写好字;3.广泛阅读。</p> <p class="ql-block"> 9月13日第二次教研活动:1.探讨”双减”怎么操作?2.一、二年级不能布置书面作业,可以引导孩子干什么呢?3.开展诵读祖国经典,传承优秀中华文化,一日一诗,一笔一画写好中国字活动。4.确定本汇报教研课的老师:彭美老师、钟婉宁老师、曾如依老师。</p> <p class="ql-block"> 9月20日第三次教研活动:冯小宁老师参加霞山区小学青年教师能力大赛,冯老师说课试讲。</p> <p class="ql-block"> 9月27日第四次语文教研活动:科组探讨如何培养学生良好的学习习惯,抓好课堂纪律,把教学常规落实到位。所有老师都要善于学习,善于思考,善于总结,善于改进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">十月</b></p> <p class="ql-block"> 10月11日第五次教研活动:为了进一步转变教师理念,为老师们在新学期的工作打下坚实的理论基础。本次教研活动,以同年级老师开展解读《新课标》为主,并针对性地对本学段的内容进行探讨。</p> <p class="ql-block"> 10月25日第六次教研活动:1.探讨怎样创新作业类型?要严控作业数量,严禁布置重复的惩罚性的作业,分层次作业。2.关于作业完成的指导,培养学生时间观念,自主学习习惯等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">十一月</b></p> <p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实”双减”政策,聚集课堂,提高语文课堂教学实效,进一步提高教师业务水平。11月语文组开展了”双减”政策下如何提升课堂实效的青年教师展示课观课议课活动。</p> <p class="ql-block"> 11月1日第七次教研活动:彭美老师展示的是四年级上册的第14课《普罗米修斯》。彭老师教态自然,语言清晰响亮,干脆利落,课中注重学生习惯的培养。</p> <p class="ql-block"> 11月8日笫八次教研活动:曾如依展示课——五年级上册第14课《圆明园的毁灭》。一堂课下来,曾老师的课堂给听课老师们留下了深刻的印象。课后老师们肯定了课堂的长处也提出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block"> 11月15日第九次教研活动:钟婉宁老师汇报课。钟老师展示的是三年级上册笫19课《海滨小城》。课后,钟老师说了本节课的教学思路。评课中听课老师各抒己见,充分肯定了钟老师的诸多优点,也真诚地提出了需要改善的地方,大家都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 11月22日第十次教研活动:大家对这次汇报课进行总结。老师们各抒己见,根据各自关注的点展开。此次活动童副校长全程参与,她对每一位老师都给予了肯定和鼓励,她希望语文老师扎实练好语文基本功,培养学生良好的语文学习习惯和阅读习惯,让语文课更有语文味。</p> <p class="ql-block"> 11月29日第十一次教研活动:各年级语文老师交叉检查学生作业,教师教案、课本、听课记录本、书法练字本等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">十二月</b></p> <p class="ql-block"> 12月6日第十二次教研活动:各年级老师交叉评选学生书法比赛作品。</p> <p class="ql-block"> 12月20日第十三次教研活动:1.探讨如何提高学生的书写水平。平时要注意把习惯抓好,读写姿势,一个个纠正,训练到位。2.怎样才能让孩子爱上阅读?班上开展读书活动,制定寒假阅读计划,保证阅读书籍的质量等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">一月</b></p> <p class="ql-block"> 2022年1月11日第十四次教研活动:根据学校教学工作计划的安排,我们各年级语文老师交叉对教师教案、听课记录本、课本、书法练字本及学生作业进行了细致地检查。通过检查发现,各班作业量适中,老师批改认真,并且有指导性和鼓励性语言,很好地落实了”双减”政策。</p>