阿左旗巴润别立幼儿园中班第十六周活动片段

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沐浴着冬日里温暖的阳光 伴随着孩子们的欢声笑语 这是一个关于成长快乐的故事 一个个小小的身影， 是成长，更是鼓励与认可 每日幼儿园生活， 承载着孩子们的美好与希望， 让我们一起来看一下吧！ 老师的得力小帮手彩狮涂色 　　室内桌面积木活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配，而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。 桌面彩泥 　　户外活动是幼儿喜欢的活动之一，户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。 　　孩子用玩游戏的方式来走平衡木，这个过程本身就带给了孩子快乐的体验和回忆，另外在游戏中接收到老师的儿童安全意识的渗透，也做到了一种亲子互动。 还能培养孩子勇敢、互相帮助的良好品质，在以后会更加积极主动的参与其他活动，并在活动中获得积极动脑的意识和能力训练。 孩子在限制活动范围的平衡木上，更加强化身体各部位的配合、身体平衡反应以及视觉运动几个方面的共同协调，对于空间运动掌握和运动的计划能力有很大帮助。 　　攀爬可以很好地锻炼儿童的体能，如训练儿童的大肌肉群和一些在日常活动中经常被忽视的肌肉组，像脚部的肌肉、手部的肌肉以及一些不被注意的关节等。攀爬也可以提高儿童的平衡能力、胆量、耐力、意志力、合作能力及空间上的定位能力，特别有利于儿童的个性发展。兴趣是最好的老师，一旦儿童对攀爬产生浓厚的兴趣后，他便会积极地寻找适合他的团体，并且想在团体中得到认可，这在无形中又增强了他们的沟通能力。如此一来，幼儿的社会性的发展自然会得到提高。 　　老狼老狼几点了是为了培养孩子的反应能力和奔跑能力。人数越多游戏也就越有趣味。 　　环境作为重要的教育资源，对幼儿的影响虽是隐性的，却是巨大的，为了让孩子们感受新年的欢乐和喜悦，老师们替换着带小朋友游戏，并不断地展示自己的才华制作环创装饰作品，为孩子们创设着舒适而快乐的学习氛围。 部分美食 　　愿幼儿园的每天都充满希望、 愿每一张笑脸灿烂如花、 愿每一个孩子成长为更好的自己......🎊🎊温馨提示🎉🎉： 疫情尚未结束，防控仍在进行。低风险并不等于零风险，常态化疫情防控仍需大家的坚持，时刻绷紧疫情防控这根弦，提高自我防范意识，做好常态化疫情个人防护。秋冬季空气干燥、气温多变、昼夜温差大，是传染病高发季节，而今又叠加了新冠肺炎疫情，所以防控形势更加严峻。