疫情防控应急演练，共筑校园安全防线———濮阳县六中举行疫情防控应急演练活动总结

濮阳县六中

为了做实做细学校疫情防控应急准备工作，检验学校疫情防控工作方案的科学性和可操作性，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，切实保障学校师生的安全。2022年1月8日下午3:50，濮阳县六中开展疫情防控应急演练活动，学校疫情防控工作领导小组全体成员及班主任和部分学生参与本次演练。 　　演练前，董顺心校长召开疫情防控演练专题部署会，就演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排，针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。 　　此次演练主要从模拟学生入校，进教室，课堂突发状况和有序入寝等几个方面进行。 　　下午3:50，演练正式开始。 场景一学生入校 　　校门口是学校疫情防控的第一道防线，严格把控好学生进校环节至关重要。学校实行错峰开学，同一阶段学生分两个通道进校，每个通道配备两名老师进行体温检测和消毒，每个通道皆备有红外线测温仪，电子温度计，水银温度计，一米隔离带，消毒水。学校还有专门的突发状况应急隔离室。 　　准备进校的学生佩戴好口罩，手持健康码行程码，一米距离排队等候老师们的检测！ 　　每个通道的老师对进校学生依次进行手部和脚部消毒。 　　入校体温检测正常的学生进入教学楼，入校测温中如发现有体温异常的师生，马上由专人负责将体温异常人员带入复检点再次检测，如正常则进入教学楼。体温异常则由专人负责，联系班主任和家长到就近定点医院进行隔离治疗。 场景二学生进教室 　　学生进班，班主任老师检测学生体温，酒精消毒，体温正常方可进入教室。 　　入班后，学生单人单桌一米间隔就坐。 场景三课堂突发状况 　　上课过程中，七年级3班发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导。 　　班主任待体温异常学生离开教室后，第一时间给学生消毒、安抚学生情绪，并转移到备用教室上课。 　　防疫消杀组马上对该同学所在班级，活动区域进行消杀。 　　值班领导立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴ロ罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.6°C。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长韩校长报告情況。 　　救治处置组老师将此学生带到隔离室进行二次测温，询问发热人员入校前的详细行程和接触人员，做好记录，并通知家长带领学生到医院发热门诊就诊。 场景四学生有序就寝 　　学生一米间隔排队，经测量体温正常方可进宿舍。 　　进宿舍后按照指定位置就寝。 　　疫情防控演练结束后，董顺心校长对本次演练做以总结，指出各个环节需要强化和改进的地方。本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力，为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障，确保学校师生疫情工作开展顺利，教育管理工作良好有序。