<p class="ql-block">为了切实争强少先队员科学素养，构建科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学价值观，五年级学生进行科研基础训练和科学技术应用的教育，进行“红领巾奖章”评价激励体系，于本周全面规范开展了“红领巾奖章” 科技章争章活动。</p> <p class="ql-block">培养对科学素养，科学兴趣</p> <p class="ql-block">学习科技章，少先队员争做答卷。</p> <p class="ql-block">开展特色科学探究，培养科学素养。勤于思考，积极探索，敢于攀登的良好科学意志。</p> <p class="ql-block">脱颖而出的少先队员们。</p> <p class="ql-block">让学生在实践中体验、在生活中感悟，促进学生全面科学素养，建立完整的科学知识和价值观。</p> <p class="ql-block">红领巾争章活动有趣而有意义，为队员们创造了丰富的少先队活动平台，是孩子成长中最美好的平台。</p>