“双减”之下 ,趣乐童年——伦掌镇东柏涧小学一、二年级综合素养测评活动

我心飞翔

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">为进一步落实教育部“双减”政策和“五项管理”制度,以科学合理的方式评价学生,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。2022年1月6日,伦掌镇东柏涧小学一、二年级开展了综合素养测试评价活动。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一年级综合素养测试星级评价</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">二年级综合素养测试星级评价</i></p> <p class="ql-block"> <i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">语文素养小达人</i></p><p class="ql-block">本次综合素养测试以“做最好的自己”为核心,分为五个项目:语文素养小达人,逻辑思维小达人,才艺展示小达人,运动小健将,劳动小能手。考察学生的语文素养,个人才艺,数学逻辑思维,运动协调能力,劳动实践能力等综合能力素养。</p><p class="ql-block">每个项目都精心设计了不同的测试活动内容,以科学知识为基础,培养学生学科素养、学科能力,融快乐和评价为一体!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">看孩子们书写的多认真啊</i></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">孩子认真应答的样子真令人喜欢</i></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 语文素养表演进行中</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 逻辑思维小达人</i></p><p class="ql-block">数学素养测评项目有:口算顶呱呱,尺子量一量,数量猜一猜,钟表我认识,既体现了数学计算,逻辑思维,又兼顾了动手操作,实际应用的能力,通过这种形式的评价,让孩子们非常开心,也愿意参与其中,孩子们在学习中发现兴趣,在兴趣中促进学习,都将会成为最好的自己</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 艺术展示小达人</i></p><p class="ql-block">艺术展示小达人素养测试分为:我会唱国歌、手势舞、画画三个项目。在具体内容上不做限制,呵护个性,引导学生自主发展,鼓励主动选择,进而培养学生自主学习的能力,百花齐放的测评氛围,潜移默化传达出艺术的多样性,激发学生艺术表达和创意表现的兴趣和意识,引导孩子们的音乐创造,在生活中也能不断拓展和升华美。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"><i>动听的歌声,优美的舞姿,小小的他们正展现着大大的自己</i></b></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">看孩子们专注地作画,俨如一位小画家</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 认真作画的我</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 作品展示中</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 运动小健将</i></p><p class="ql-block">运动小健将测评分为:“一分钟篮球”和“一分钟跳绳”。既考察了孩子们身体协调性,同时又锻炼了孩子的臂力和腿部力量。通过这种形式的测评,展示运动素养,养成运动习惯。</p> <p class="ql-block">篮球是我最爱</p> <p class="ql-block">精彩瞬间</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 劳动小能手</i></p><p class="ql-block">劳动小能手测评为:参与学校班级劳务活动。通过这种形式的测评,既激发了学生的劳动兴趣,同时让他们在活动中掌握了劳动本领,养成了劳动的好习惯。认真的孩子们干起活来也特别认真!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劳动中的我好美</p> <p class="ql-block">我劳动,我光荣</p> <p class="ql-block">此次综合素质测评,通过多元化评价方式,考察了学生一学期以来的学习成果。我校让学生在快乐中、趣味中获得评价,丰富了学生评价方式,更重要的是,切实减轻低年级学生的学业负担,落实了教育部的双减精神和五项管理制度!</p>

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