<h3> 代家坝镇中心小学的录播室里，正在开展一场趣味性十足的闯关活动。既是为了真正落实“双减”政策，也是为了丰富孩子们的学习形式，使之从玩中学，学中玩得到锻炼，充分调动孩子们学习的积极性，让每一个低年级孩子都能在闯关活动中体验学习的喜悦和参与的快乐。</h3> <h3> 代家坝镇中心小学一、二年级组全体数学老师群策群力，资源整合，最终确定了以“口算本领我最强，图形乐园我做主，动手能力我最棒，解决问题我在行”为板块的期末测评活动。让这些天真烂漫的孩子们可以在数学的海洋里畅快遨游！</h3> <h3> 看，小朋友们坐的多整齐！我们要开始闯关啦！坐好咯~</h3> <h3> 口算本领我最强</h3> <h3> 低年级的孩子们在数字王国里，学会了加减乘除及简单的运算，可以口算出得数，也能知道括号里填什么数最合适，更能运用加减乘除号，使等式成立。一个个可爱的字符，一张张灿烂的笑脸。</h3> <h3> 图形乐园我做主</h3> <h3> 长的，圆的，宽的，扁的，尖的......这些都是我们日常生活中很常见的图形，在这里我们认识了长方体：长长的方方的，有6个面，有尖尖的角。正方体：正正方方的，有6个一样的面，有尖尖的角。圆柱：上下一样的粗细，有两个底面完全相同的圆。球：可以随意滚动。现在就来跟我们把生活中的图形进行分类吧！</h3> <h3>看小朋友们真棒！给每一个物品都找到了正确的“家庭”。</h3> <h3> 动手能力我最棒</h3> <h3> 经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习，小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识与技能，授人以鱼不如授人以渔，在学习中，更不能把实践操作忽视，让学生们动起自己的小手，在数学王国里快乐“捕鱼”吧！</h3> <h3> 解决问题我在行</h3> <h3> 数学表达，根据图片内容，他们自由想象，畅所欲言。能说会道的他们讲述一个又一个的迷人的数学故事，用图中内容去表达数学的加减乘除。孩子们大胆的展示自我，充分提高了其语言表达能力。</h3> <h3> 除了数学问题的口头表达，我们还开了“小小商店”，在这个小商店里摆满了琳琅满目的商品，小朋友们，一起来购物吧！看看这些钱能够买到你喜欢的玩具吗？</h3> <h3> 看这两个小朋友，用20元钱就买到了自己心仪的2种玩具，在开心的展示呢！</h3> <h3> 紧张又快乐的闯关活动，就到这里就结束了。每一个关卡前，孩子们或神情专注或神采飞扬，勇敢自信，充分展现自我。“双减”减负不减质，闯关活动采用师生面对面的方式对孩子进行综合测评，关注每一位学生的同时注重了能力和素养。</h3> <h3>“双减”的路上我们携手同行，心中所向，即为光芒，冬天是厚积薄发的季节，也是孕育能量的季节，让孩子们和更好的自己携手共进。</h3>