<p class="ql-block"> 基于小学低年级学生的年龄特点，遵循低年级学生学习活动的认知规律和心理需求，积极落实国家“双减”政策，围绕学校“生活教育”办学理念，以多元测评方式为依托，旅顺开发区实验小学举行了“生活·多彩·成长”嘉年华暨一、二年级期末综合评价活动，让学生从不同学科，多个维度进行参与，体验学习过程的快乐与美妙。</p> <p class="ql-block"> 开发区实验小学积极探索低年段期末测试的改革，在经历了“前期调研、课堂探究、研讨活动、现场讨论、深度挖掘”五个环节后，将期末评价定位在多样化、多元化的评价方式，结合上级业务部门的指导精神，旨在落实新课标理念，落地核心素养。</p><p class="ql-block"><br></p> 革故鼎新 <p class="ql-block">一切准备就绪！</p> 尽展风采 <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之语文学科——识字、朗读、积累、写字口诀背诵……孩子们自信满满，收获了一个又一个“A”!</p> <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之数学学科考查了孩子们数学思维的养成，不管抽到哪套题，孩子们都对答如流。孩子们明白了生活无处不数学，尽情地徜徉在数学的乐园之中。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之英语学科，孩子们紧张地抽着题卡，老师地耐心消散了孩子们心中的紧张拘谨，用心地完成挑战。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之音乐学科，孩子们忘我地欢乐歌唱，在欣赏与鉴赏中尽情地将音符与生活编织融合。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之体育学科，孩子们尽享欢乐，战胜自我！</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之美术学科，用彩虹的色彩勾勒心中的缤纷，发现美的眼睛，创造美的世界。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之科学学科，学生在观察、思考、动手等方面展现自我，提高对生活的感触和认识，用自己的小手去创造神奇。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> “生活·多彩·成长”嘉年华之道德与法治学科，学生们在比较观察、辨析判断中明辨是非，掌握准则。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“生活·多彩·成长”嘉年华之</span>劳动与技术学科与日常生活相结合，锻炼了生活的本领。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block">这是一次特别的体验，</p><p class="ql-block">这是一次全新的评价，</p><p class="ql-block">这是一次学习经历之旅，</p><p class="ql-block">这是一次童年美好的成长！</p><p class="ql-block">这是一次大胆的尝试与创新，</p><p class="ql-block">这是综合素养实践落地的成果，</p><p class="ql-block">这是一次迎向未来的教育改革，</p><p class="ql-block">也是一个新的起点。</p><p class="ql-block"> 为此，开发区实验小学的老师们将朝思夕计，通力合作，不忘初心，砥砺前行……</p>