<p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，发现学生多方面的潜能，<span style="font-size:18px;">发展学生智力，培养学生能力</span>，促进学生的全面发展，我校于一月七日以口头问答的形式进行了一、二年级期末无纸化测评活动。</p> <p class="ql-block"> 语文学科从拼音、识字、朗读、口语交际等方面设计了拼音认读，字词乐园，快乐朗读，口语交际等关卡，对学生的拼音、字词、朗读能力、口语交际能力等进行了全面考察。</p> <p class="ql-block"> 快乐朗读，学生们化身朗读小能手，根据抽取到的内容，声情并茂的高声朗读！</p> <p class="ql-block"> 数学学科围绕口算、实践操作、生活中的数学三个方面，设计了神机妙算，辨一辨，拨时钟，火眼金睛，综合应用等关卡，考察学生计算能力，动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，激发了学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸笔测评让学生感受到了学习的快乐，同时收获了成功的喜悦。综合评价制度让学生增强了自信心，不再以一张试卷的成绩作为唯一评价标准。测评活动，是学校深入推进“双减”工作，改革评价方式的重要举措，让学生玩中学，学中玩，体验学习的乐趣，真正做到减负增效！</p>