<p class="ql-block"><b> 一个学期的学习时光即将结束。根据国家“双减”政策及省县有关文件精神，一二年级不进行纸笔考试。不用纸笔，如何检测孩子们的学习效果呢？经过前期筹备，保亭县第二小学于1月6、7日开展了一二年级无纸化测评活动。通过有趣的游戏、灵活的形式检验学生一学期的学习成果。测评内容突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，科学地考查学生对相关知识、能力的掌握及形成情况，力求使学生掌握基础知识，形成基本能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 瞧！一二年级的孩子们手持闯关卡，在老师的引导下在考场外有序排队候考，一张张稚嫩的脸上流露出真诚、专注和自信。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">带上闯关卡，我们一起出发吧！</b></p><p class="ql-block"><br></p> 语文学科 <p class="ql-block"><b> 语文闯关根据学生的认知特点和教材内容精心设置了四项关卡进行考核，分别是识字入门（我会认）、拼读成长（我会拼） 、绘声绘色（我会背）和童言妙语（我会说）。通过读、背、说的形式考察学生本学期所学的拼音、字词、古诗词、儿歌的掌握情况，培养学生的朗读能力和口语表达能力。</b></p> 绘声绘色（我会背） 童言妙语（我会说） 数学学科 <p class="ql-block"><b> 数学学科的测试内容立足于基础，结合生活实际，精心设置了钟表乐园、立体图形我会摆、计数器动起来、口算等考核内容。通过考察学生的数感、计算能力、空间感和思维逻辑性等，加强学生的数学语言表达能力,并体会数学的奥妙。</b></p> 钟表乐园 计数器动起来 角的认识 立体图形我会摆 口算大通关 <p class="ql-block"><b> 在闯关的过程中，孩子们或沉着冷静，从容作答；或冥思苦想，磕磕绊绊。每一个孩子都坚持到最后一关。在检测知识的同时，也收获了很多乐趣。 </b></p> <p class="ql-block"><b> 测评结束后，学科教师对测评结果进行分析，找出成功之处与薄弱环节，改进和完善今后的教学方式，切实发挥评价的功效，做到“减负不减质”，以此促进我校教学质量的提高。</b></p>