<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">为了积极落实“双减”政策，遵循学科教学规律，立足学生，以落实“减负不减质”，切实提高课堂教学效率，提升学生学习兴趣为目标，精心开发丰富的内容，不断创新活动形式，让一年级小朋友们在趣味数学王国里收获乐趣的同时又增长知识，1月6日，水车园教育集团白银路小学一年级开展了一场别开生面的趣味“大闯关”活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">课程改革对学生评价由单一走向多元，评价方式也是多种多样的。本次闯关形式动、静结合激发学生学习数学的兴趣，在闯关中提高学生操作能力、表达能力、口算能力等发展学生的数学思维。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 通过闯关了解孩子对本学期基础知识的掌握程度，数学思维养成和数学技能拓展情况。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">突破班级的局限，让年级孩子们相互交流、沟通中提升数学素养，增强集体荣誉感。</span></p> 前期准备 趣味大闯关 <p class="ql-block"> 本次数学闯关活动总共有八关，根据一年级孩子的年龄特点，每一关都将数学知识融入到快乐的游戏当中，极大地激起了孩子们的兴趣，使孩子们充分体验到数学的趣味性，体会“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在，爱数学，受益终身。”</p> 第一关：旗开得胜 <p class="ql-block ql-indent-1">游戏规则：准备两个棋盒，装满棋子，学生从棋盒中抓出一把，先猜猜抓了多少个棋子，再数一数有多少个？最后比较说出是猜对了，还是猜多了或猜少了。</p> 第二关：箱中探宝 <p class="ql-block ql-indent-1">箱中准备正方体，长方体，圆柱体，球体若干个。按要求先取出一个正方体，再取出长方体放到正方体的左边，接着取出圆柱体放到正方体的上面，最后取出球体放到正方体的右边。</p> 第三关：心灵手巧 <p class="ql-block ql-indent-1">准备两个骰子和一个钟表模型，学生先丢出两个骰子，将点数加起来，加起来是几，就拨出几时（整时）。</p> 第四关：神机妙算 <p class="ql-block ql-indent-1">准备若干张20以内加减法卡片，学生随机抽出来两张卡片，快速算出得数。</p> 第五关：巧分小棒 <p class="ql-block ql-indent-1">准备10根小棒，学生边说10的分解边分小棒，另外还可以考查其他数的分与合。</p> 第六关：纸牌游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">准备2-10的纸牌，任意抽取两张纸牌快速说出两数之和或两数之差。</p> 第七关：计数器拨数 <p class="ql-block ql-indent-1">老师任意说一个20以内的数，学生快速在计数器上拨出来。</p> 第八关：看图说算式 <p class="ql-block ql-indent-1">学生任选一题，说说图片的意思，说出算式并口算得数。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次活动寓教于乐，丰富了孩子们平时在学校的学习生活体验。校园里热闹非凡，一年级同学们个个充满快乐的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“双减”政策下，老师们且行且思，不断探索新形势下学生数学学科素养的培养，立足“四有”课堂教学，力争提升学生核心素养。有趣的游戏培养了学生们对数学的兴趣，感受到数学与游戏的自然融合，在游戏中提升思维，在挑战中享受快乐和成功！</p>