阳光乐考,静待花开 —— 复兴一小二年级期末核心素养综合测评

倚窗听雨

<p class="ql-block">  为了进一步落实立德树人根本任务,将“双减”工作的各项要求贯彻落实到教育的全过程。复兴一小于1月5日<span style="font-size: 18px;">拉开了 “乐考”的序幕,这是一次别开生面的“阳光乐考,静待花开”的快乐学习之旅,</span>用孩子们喜爱的“大闯关”活动代替了传统的纸笔考试。</p> <p class="ql-block">  为了组织好本次无纸化测评活动,学校二年级组全体语数老师按照教务处要求,再次研读《课程标准》及“双减”政策,严格按照“小学一二年级不进行纸笔考试”的规定,依据学科核心素养评价标准,依标扣本确定测评目标、内容、形式、效度,力求关注每一位学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">  本次二年级语文“乐考”主要通过“见多识广”、“书声琅琅”、“诗雨绵绵”、“妙语连珠”的活动形式,考查学生识字、背诵、朗读、口语交际和看图说话能力。</p> <p class="ql-block">  数学围绕二年级上册的教学内容,设置了三个项目“速算达人秀”“火眼金睛,我最棒”“口诀溜溜溜”等项目。</p> <p class="ql-block">  每一次的闯关都交织着师生的欢笑与汗水,谱写了一曲冬日赞歌。“阳光乐考,静待花开”这场奇幻的旅途,将老师和孩子们欢聚一堂,追忆一路走来的点点滴滴,在轻松的氛围中,孩子们初尝丰收的喜悦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  此次无纸化测评不仅关注了学生的学习过程和学习方法,更关注学生的综合素养。评价方式的改变有效减轻了学生的学习压力,让孩子们在玩中学,学中思,思中用。</p> <p class="ql-block">  坚信未来的时光里,绿色评价为教育注入的这股新鲜血液会蔓延至深,会让教育的春天绿意盎然,芳香四溢。</p>

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