<p class="ql-block">在“双减”背景下，濮阳市油田第十五小学二年级语文组老师各想妙招，精心设计强化作业一体化意识，将作业研究作为备课的重要环节，结合课本，科学有效地设计作业，以综合性、实践性、拓展性作业为主，重视对学生综合素养和实践能力的培养，灵活要求，切实展现教学特色，激发学生学习兴趣，增添学生作业情趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">瞧，一份份特色纷呈、图文并茂的实践作业，再现了孩子们丰富多彩的语文学习生活，充分展示了孩子们的素养和智慧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">积累闯关卡</p> <p class="ql-block">学生完成作业的方式不再是单一的书写，而是动态的、生成性的，完整地记录学生的学习过程，全面促进学生学习质量的提高。为激励孩子们，我们组老师准备新颖小礼物，送上对每个孩子的新年祝福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新时期，新路途，新征程，二语组在学校领导的带领下，清晰“双减”政策背景下课后作业的形式与效率，为高效课堂的构建和学生素质的全面提高提供有力支撑，真正做到以学生为本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>